《数学建模》课程设计 报 告课题名称:___DVD在线租赁 系 (院): 理学院 专 业: 数学与应用数学 班 级: 08122111 学生: 朱迪 学 号: 0812211143 指导教师: 许建强 开课时间: 2009-2010 学
一.人口模型题1 建立人口函数模型自己在网上 上获得1990-2005年的人口数据表格将上面的离散数据通过MATLAB 软件画出散点图观察分析时间(年)和人口数(万)之间的关系 建立一个带有参数的人口函数模型根据人口数据表格利用插值与拟合方法 请确定各参数的值并画出函数图形2 人口函数的变化率1) 由上面得到的人口函数 计算1990年到2005年的人口增长率2) 计算2000年的人口增长
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本科学生毕业论文(设计)开题报告书 题 目 导数的应用 姓 名 学 号 院 系 数学学院 专 业 数学与应用数学 指导教师(职称学历) 杨慧(副教授)
建设幸福中国五(1) 朱迪幸福是什么老师的幸福就是桃李满天下病人的幸福就是身体健康农民的幸福就是五谷丰登警察的幸福就是天下和平商人的幸福就是生意兴隆同学的幸福就是可以取得好的成绩……不只是人还有其他的:树的幸福在于以翠绿点染土地净化空气保持水土桥的幸福在于连接了道路蚕的幸福在于把吃下的桑叶都吐成洁白的丝每一个人既是幸福的追求者和感受者也是播撒幸福种子的主人 现在是和平年代但依然有许多不幸福
数学建模实习报告 一实习目的 数学建模主要是将显示对象的信息加以翻译归纳的产物通过对数学模型的假设求解验证得到数学上的解答在经过翻译回到现实对象给出分析决策的结果数学建模对我们并不陌生在我们的日常生活和工作中经常会用到有关建模的概念例如我们平时出远门会考虑一下出行的路线以达到既快速又经济的目的一些厂长为了获得更大的利润往往会策划出一个合理安排生产和销售的最优方案......这些问题
撰写人: 程昊 撰写时间: 审查人:实验一 全 过 程 记 录实验名称利用LINDO与LINGO求解数学规划时间4学时地点数学实验室姓 名程昊学 号1007050131 班 级 信科10-1实验项目性质:普通实验所属课程名称:数学建模实验参考:详见公共信箱 xinke06_1_中的电子课件实验目的:1熟练掌握基本的数学规划问题的求解方
淮阴工学学院数理学院 数学建模与实验课程 实验报告实验名称 五非线性规划 实验地点 26114 日期 2014-10-20 班级 成绩 【实验目的及意义】[1] 学习非线性规划的建模方法[2] 掌握建立非线性规划模型的求解方法[3
数学建模实验报告 学院:理学院 专业班级:2009级统计 :
数学建模实验报告:张浩哲 班级:13理工实验班 :2013339900027编一个福利彩票电脑选号的程序.我选择的是61的玩法(rand(17)9)>> r1ans = 5 0 0 2 5 1 32. 某报童以每份元的价格买进报纸以元的价格出售. 根据长期统计报纸每天的销售量及百分率为 销售量200210
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