《认识钟表》模块整体规划一人教版一年级上册第一单元《认识钟表》整体规划模块名称………………1二 HYPERLINK file:教师私人文档zyx顾群1.精品课程A整体规划《认识钟表》整体规划.doc l _五课程研究团队简介_五课程研究团队简介 课程研发分工……………………………………………………………………2三 HYPERLINK file:教师私人文档zyx顾群1.精品课程A整体
课题:认识钟表---整时教学内容:人教版一年级上册认识钟表----整时教学目标:知识与技能:1使学生认识钟面知道时针分针及钟面上的数字2使学生结合生活经验学会看整时并会书写整时的两种表达方法3培养学生的观察能力和语言表达能力过程与方法:通过学生观察并结合生活经验使学生建立整时的概念情感态度与价值观:使学生初步建立时间观念从小养成珍惜时间和合理安排时间的良好习惯教学重点:会读写整时教学难点:使
认识钟表(整时)教学内容:人教版第一册91-90教学设计意图:数学课程标准》指出数学知识的教学是建立在学生已有的生活经验上要把数学知识与学生的日常生活实际联系起来学生的学习过程是一个自主合作探究的学习过程本节课的教学构思充分体现了《课标》的精神从导入到实践活动整个环节都与学生的日常生活联系在一起而且根据一年级学生好奇好玩好动的天性在学生学习的过程中让学生观察动手比较等一系列的活动创设和谐的学
教学设计课题认识钟表——整时授课时间设计教师教学目标:知识与技能:(1)使学生认识钟表的组成部分知道时针分针及钟面的数字(2)使学生结合生活经验学会看整时并知道整时的两种表示方法(3)培养学生的观察能力和动手操作能力过程与方法:通过学生动手操作结合生活经验使学生建立整时的概念情感态度与价值观:使学生初步建立时间观念从小养成珍惜时间和合理安排时间的良好习惯教学重点:学会看整时教学难点:会用
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认识钟表(第一课时认识钟面、整时)基础作业 1. 2. xiǎng yì xiǎng tián yì tián 想 一 想,填 一填 3. lián yì lián kàn shuí xiān zhāi dào xīng xīng 连 一 连,看 谁 先 摘 到 星 星 4. 趣味作业 5.参考答案 5.10下 1+2+3+4=10
8.1 认识钟表和整时1.钟面上有两根针其中长针是( )短针是( )2.钟面上的分针指着( )时针指着( )钟面上的时刻是( )时3.( )时 ( )时 【答案】1.分针 时针2.12 几 几38时 6时
认识钟表教学设计 广西玉林市玉州区茂林镇陂耀小学 钟海胜教学目标: 1. 初步认识钟面学会看钟表上的整时会用两种表示法表示整时 2. 通过观察操作讨论交流等活动培养学生合作意识 3. 建立初步的时间概念培养学生养成遵守时间珍惜时间的良好生活和学习习惯 4. 培养学生的观察能力用所学的知识合理安排自己的时间让学生感受数学
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