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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级兴民中学 吴万方2005年11月可以看出：图1图2这两个图有什么共同点和不同点请同学们思考.共同点：图1与图2都是平行四边形 因此都具有平行四边形的性质不同点：图1邻边不相等图2有一组邻边相等定义：有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形 在生活中有许多菱形的实例： 菱形既然是平

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  例题１ 用量角器度量菱形各个顶点上由对角线分成的两个角的度数．判断下列命题是否是真命题1. 平行四边形的两条对角线的长度相等2. 菱形相邻的两个角的度数相等3. 菱形的两条对角线互相平分4. 菱形的对角线平分它的角菱形

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  特殊的平行四边形菱 形平行四边形的性质：平行四边形的对边平行；平行四边形的对边相等；平行四边形的对角相等；平行四边形的邻角互补；平行四边形的对角线互相平分； 温故知新活动一：矩形的性质矩形的四个角都是直角矩形的对角线相等想一想在平行四边形中，如果内角大小保持不变仅改变边的长度，能否得到一个特殊的平行四边形？ 平行四边形 菱形活动二：菱形的定义有一组 的叫做邻边相等平行四边形ADCB∵四边形ABCD