南岸区首届中小学主题班会即兴方案策划设计暨活动课大赛获奖揭晓根据《重庆市教育委员会关于中小学主题班会课竞赛的通知》(渝教基[2008]28号)要求提高我区班主任策划主题班会活动课技能培养师生团队精神和展现多元智能为创建和谐班级文化促进学生人格的健全发展起到积极推动作用由区教委区教师进修学院组织开展的首届中小学主题班会方案策划设计暨活动课大赛历时两个月各中小学积极参与分别采取预赛选拔赛进入决赛
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入室即静,入座即学主题班会 A同学: 早上, 进教室不看书却和同学讲话,还在教室里走来走去,影响别人的学习。B同学: 早上,一进教室就放好书包,坐在位置上看书,目不转睛,从头到尾不说一句话,自顾自的学习。你是哪一类?“入室即静,入座即学”就是指进入了教室,就要安静下来,不要讲话,坐在位置上,就要开始学习,不要开小差。它对我们有什么好处呢? 诸葛亮说:“非学无以广才,非静无以成学。”一个人只有
小学主题班会活动方案一指导思想 用多种形式展示学生的知识才能使学生看到自己的长处意识到自身存在的社会价值从而帮助学生树立自信心积极投身到紧张的学习中挖掘自身的巨大潜能努力成为一个祖国人民所期望的合格人才 二主题分析 根据《德育大纲》和课题实验要求结合高中学生的特点和我校学生的实际情况选用唐代大诗人李白的诗句天生我材必有用作为本次班会的主题对学生进行成才教育人生观教育和爱国主义教育 1.正确
中小学主题班会活动方案设计十三陵中学诚信你和我授课教师:胡江荣授课班级:十三陵中学初一(1)班授课时间:班会背景:近来班里出现了说假话说瞎话的情况且时有学生故意旷课还谎称自己身体不舒服针对班里出现的这种不好的现象我及时的组织学生开展了有关讲诚信的大讨论适时设计并组织实施了这堂班会课班会目的:使学生对诚信有正确的认识并使学生能够在现实生活中更好地实践诚信的诺言以此来提高学生的诚信文明使其成为一个品德
2015届20班主题班会设计方案冯俊亮高二20班共有学生65人男生40人女生25人其中住宿男生30人住宿女生24人走读生11人通过高一一年的学习生活已经适应了高中阶段的学习生活能较好的遵守学校及班内的规章制度学风浓厚班风正派是一支学习认真团结向上的队伍在班级管理过程中班会曾起到了很重要的作用为了进一步提高班会在教育管理中的作用特对这学期的主题班会做如下设计一行文明事做文明人主题班会设计1活动目标:
青山湖区中小学第二届新锐杯主题班会教学竞赛实施方案为进一步促进学校班主任队伍建设搭建班主任专业发展的平台提高全区班主任队伍整体素质推进班主任工作的长效发展经研究决定在全区举行第二届新锐杯主题班会教学竞赛一参赛人员全区中小学班主任教师由学区推选参加区级比赛凡在近三年主题班会展示课竞赛中获得一等奖的教师不得参加本届主题班会竞赛二参赛人数见附件1三竞赛方式本次竞赛分初赛和决赛两阶段四竞赛内容围绕文
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入室即静,入座即学主题班会A同学: 早上, 进教室不看书却和同学讲话,还在教室里走来走去,影响别人的学习。B同学: 早上,一进教室就放好书包,坐在位置上看书,目不转睛,从头到尾不说一句话,自顾自的学习。你是哪一类?“入室即静,入座即学”就是指进入了教室,就要安静下来,不要讲话,坐在位置上,就要开始学习,不要开小差。它对我们有什么好处呢? 诸葛亮说:“非学无以广才,非静无以成学。”一个人只有排除杂念
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