南京中医药大学理论课程教学大纲(供中医学七年制中医学(国家理科基地班七年制)中医学国家特色专业五年制用)【要求】1.掌握中药中药学和草药的概念2.了解本草本草学中草药民族药中成药的概念1.总论第一章 中药的起源和中药学的发展【要求】了解中药的起源和中药学的发展熟悉各个时期具有代表性的主要本草著作(书名学术价值)第二章 中药的产地与采集1.熟悉道地药材的概念了解中药的产地与药效的关系以
《中药学》教学大纲供川北医学院中西医结合临床医学本科使用(选用卫生部十二五规划教材 人民卫生出版社第2版陈蔚文主编)中西医临床医学系中医基础教研室前 言中药学是研究中药基本理论和各类中药性能及应用知识的一门学科本课程是中医的重要基础课程在我校讲授的对象是中西医结合临床医学专业的学生本课程的教学目的是为了增加学生对中药的感性认识和理性认识使学生掌握中药学的基本理论应用配伍知识及现代研究为
《中药学》教学大纲总论第一章 中药的起源和中药学的发展【目的要求】掌握中药本草中药学的含义了解中药的起源和中药学的发展概况掌握各个时期本草学术发展特点及主要本草代表著作(本经本草经集注新修本草证类本草本草纲目本草纲目拾遗)包括书名书名简称成书年代载药总数编写方法主要特点【教学内容】中药的起源和中药学的发展第二章 中药的产地与采集【目的要求】1.了解中药的产地与药效的关系2.掌握道地药材的
南京中医药大学理论课程教学大纲绪论1.掌握中药中药学和草药的概念2.了解本草本草学中草药民族药中成药的概念1.总论 第一章 中药的起源和中药学的发展1.了解中药的起源和中药学的发展2.熟悉各个时期具有代表性的主要本草著作(书名学术价值) 第二章 中药的产地与采集1.熟悉道地药材的概念了解中药的产地与药效的关系以及在保证药效的前提下如何发展道地药材生产以适应临床用药的需要2.了解植物药采集季节与
《药物化学》教学大纲课程名称∶ 药物化学 课程类别∶ 本科基础课编者∶ 鄢明 (教授)成志毅 (副教授)院系:药学院 授课对象∶ 药学专业本科生编写日期∶ 2006年4月课程简介:药物化学是发现与发明新药研究化学药物的制备方法阐明药物的物理化学性质药物分子与机体的相互作用药物的结构与活性的关系的一门综合学科是药学专业的必修基础课程药物化学的研究领域处于新药开发的最前端需要很强的创新能力和
药理学教学大纲(供四年制本科药学中药营销专业用)前 言药理学是研究药物与机体相互作用的一门基础医学为临床合理用药防治疾病提供了理论根据是基础医学与临床医学间的桥梁为开发新药发掘中医药学遗产作出了积极贡献为揭示疾病的原理阐明生命活动的本质促进生物科学发展提供了重要分析手段因此是医药院校各专业学生的一门必修课药理学既是专业基础课又是专业课通过对药理的学习使学生掌握应用药理的三基(基本理论基本知识
《中药学》教学大纲 (中药学专业56学时)《中药学》是介绍中药的基本理论和各种中药的来源采制性能功效和临床应用等知识的一门学科本课程对于中药学专业是一门专业基础课在学习了中医基础理论之后通本课程的学习为进一步学习方剂学奠定基础并为其他中药学科以性效为核心进行现代研究提供依据 学习本课程的理论知识和技能要求是:掌握中药的性能理论应用知识各类药物的功效主治性能特点配伍应用使用注意以及81味常用(
基础物理课程教学大纲课程名称大学物理学College Physics课程编号(待学院制订统一的编号规则)学分学时6110所属教研室大学物理教研室前后课程先修《高等数学》课程类型公共基础课考核方式笔试授课对象本科层次工科类各专业学生教学目的《大学物理》做为工科各专业的一门公共必修课程是学生学习自然科学和工科科学的重要基础物理学是研究物质的基本结构及其相互作用的学科研究它们的性质运动和转化从而认识这些
《中药化学》课程教学大纲课程名称:中药化学 学 时:126(7254)学 分:7一课程的性质与目的本课程是为中药学专业四年制中药制药专业四年制本科生开设的一门专业课通过本课程的学习应使学生掌握中药中主要类型化学成分的概念基本化学结构及分类重要理化性质常用提取分离和检识方法重要类型化学成分(如黄酮蒽醌等)的波谱特征及结构确定方法某些常见中药(如麻黄黄连洋金花槐米黄芩葛根
《中药学》教学大纲一课程性质目的和任务: 二课程基本要求本课程分为掌握熟悉了解 三种层次要求掌握的内容要求理解透彻能在本学科和相关学科的学习工作中熟练灵活运用其基本理论和基本概念熟悉的内容要求能熟知其相关内容的概念及有关理论并能适当应用了解的内容要求对其中的概念和相关内容有所了解 通过本课程的学习使学生掌握中药中药学和本草学的含义性味归经升降浮沉毒性炮制目的配伍关系用药禁忌等中药学基本理
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报