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《我们的生活离不开他们》教学设计教学目标知识目标:?懂得我们的生活离不开各行各业的劳动者感受他们的劳动给自己的生活带来的方便能力目标:能自觉珍惜劳动者的劳动成果情感目标:尊重劳动者的人格并感谢他们教学准备1指导学生调查访问身边哪些人为人们做了什么他们是怎么辛苦工作的2教学课件3签名条幅教学过程:一 谈话导入(1)师:咱班同学真精神同学今天早上你吃的什么那么精神 妈妈几点起床给
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd. 第三届全国教学中的互联网搜索教学设计山东省 潍坊市 柳山镇 柳山小学刘娜 第三届全国教学中的互联网搜索教学设计一.教案背景1面向学生: □中学 □小学 2学科:小学品德与社会2课时:1课时3学生课前准备:⑴调查了解我们周围有哪些
《我们的生活离不开水》教学设计从化市太平镇中心小学 骆玉华活动目标:1了解水在生活中的重要作用知道我们的生活离不开水2感受水与生活的密切关系激发学生珍惜水保护水的意识活动重难点:1了解水与我们日常生活关系密切懂得我们的生活离不开水2.提高学生的观察交流等技能活动准备:1多媒体课件2实验用具活动时间:1课时活动过程:活动一:游戏导入小朋友我们来玩个有趣的游戏叫看词做动作这个游戏要求我们小朋友
《我们的生活离不开水》教学设计汽车区第四小学 郭翠竹教学内容分析:本单元的内容中我们的生活离不开水重点是让学生了解水除了在日常生活中关系密切外还要从更高层面上(工业农业消防动植物等方面)感到水与人类的密切关系教学目标:知识与技能:1了解水与我们日常生活关系密切2了解水在工业农业消防动物植物等方面的重要用途3了解水资源情况知道地球上淡水资源缺乏4联系儿童生活实际让学生明白在生活中如何节约用水进
《我们的生活离不开水》教学设计从化市太平镇中心小学 骆玉华活动目标:1了解水在生活中的重要作用知道我们的生活离不开水2感受水与生活的密切关系激发学生珍惜水保护水的意识活动重难点:1了解水与我们日常生活关系密切懂得我们的生活离不开水2.提高学生的观察交流等技能活动准备:1多媒体课件2实验用具活动时间:1课时活动过程:活动一:游戏导入小朋友我们来玩个有趣的游戏叫看词做动作这个游戏要求我们小朋友
《我们的生活离不开水》教学设计从化市太平镇中心小学 骆玉华活动目标:1了解水在生活中的重要作用知道我们的生活离不开水2感受水与生活的密切关系激发学生珍惜水保护水的意识活动重难点:1了解水与我们日常生活关系密切懂得我们的生活离不开水2.提高学生的观察交流等技能活动准备:1多媒体课件2实验用具活动时间:1课时活动过程:活动一:游戏导入小朋友我们来玩个有趣的游戏叫看词做动作这个游戏要求我们小朋友
《我们的生活离不开水》教学设计:杨霞 性别:女 职称:小一 学历:本科 单位:安徽省六安市寿县双庙集镇瓦房小学 通讯地址:安徽省六安市寿县双庙集镇瓦房小学 邮箱: HYPERLINK mailto: 邮编:232214教学目标知识与能力:1了解水在生活中的重要作用知道我们的生活离不开水2感受水与生活的密切关系激发学生探索水保护水的意识过程与方法:3初步了解水
三年级品社上册《我们的生活离不开他们》教学目标:1了解不同行业的劳动者与人们生活的关系知道我们的生活离不开社会离不开大家的劳动2培养学生提出问题解决问题的探究学习习惯能够清楚表达自己的见解能够与人和谐交流与合作3尊重并感谢不同行业的劳动者珍惜他们的劳动成果课前准备:学生准备: 1调查了解身边不同行业的劳动者了解他们是怎样为我们的衣食住行提供服务的并亲身体验一下他们的劳动2课前调查或走访身边的一位劳
我们的生活离不开水教学目标:1.了解水在生活中的重要作用知道我们的生活离不开水2.感受水与生活的密切关系激发学生探索水保护水的意识3.初步了解水资源的现状感受水资源的稀少和宝贵养成关心周围水资源的环保意识教学准备:老师:录像带〈〈水资源的污染〉〉学生:与家长制定一份节约用水公约教学课时:1课时教学过程:活动案例一 我们的生活离不开水1.老师介绍生活中水的作用老师:今天我们请来了一位大家非常熟
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