Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第四单元 物质构成的奥秘复习学案1原子的构成(1)原子结构示意图的认识质子原子核正核内质子数(带 电)最外层上有2个电子28212原子(不带电)电 )中子原子核电子负(带 电)第一电子层(2)在原子中核电荷数=质子数=核外
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第四单元练习题(1—3节)一选择题1雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛(丁i)金属板已知Ti原子核内有22个质子则下列叙述正确的是( )(A)Ti可以表示一个钛原子 (B)Ti4核外有26个电子 (C)TiO2中含有氧分子 (D)CaTiO3属于金属氧化物2下列化学用语既能表示一种元素又能表示一个原子还能表示一种物质的是( ) A.O
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第四单元 物质构成的奥秘复习学案课前预案知识点一原子的构成1原子是由居于原子中心的带 电的 和核外带 电的 构成的原子核由 和 构成可表示如下:
第三单元:物质构成的奥秘课题3:元素曹老集中学王晓云2012年10月9日课题3:元素教学目标:知识与技能:1了解元素的概念将对物质的宏观组成与微观构成的认识统一起来2了解元素符号所表示的意义学会元素符号的正确写法逐步记住一些常见的元素符号过程与方法:通过对元素知识的探究学习联系生活和地壳中元素含量让学生体验探究过程培养学生归纳总结的能力情感态度与价值观:通过合作学习学会与人相处通过对生活中一
第三单元 物质构成的奥秘教材分析:本单元教材分分子和原子原子的构成元素三个课题及实验活动氧气的实验室制取与性质它们包括分子概念及性质原子结构模型核外电子排布相对原子质量离子元素元素符号课程标准指出九年级化学基础知识和基本技能是构成学生科学素养的基本要素是为学生终身学习和将来适应现代社会生活打好基础所必须的化学基础知识和基本能技能还是中学生进行探究轰动的基础和结果也是对学生进行情感态度价值观教
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