预习第 11 课《去年的树》: 家长签名: (一)读课文标序号此项完成情况:( )( )( )(二)圈生词读生词此项完成情况:( )( )( )(三)加拼音另组词融 ( )( ) 剩 ( )( )伐 (
小学四年级语文课文预习指南1? 通读课文1-2遍在生字生词下面标上标记标出课文的小节序号(不动笔墨不读书我的新发现)2? 把难写的生字在书上描红在稿纸上写几遍然后抄字组词和扩词(抄字组词部首辨析比赛扩词谁的朋友多)3? 再读课文划出新词查字典并联系上下文想一想把新词的意思写下来哪些词你以前就会请你写出它们近义词或反义词选几个新词造句(词语解释辨字组词近反义词词语城堡成语天地唱反调造造句子)4
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四年级语文预习要求一预习课文 读通课文(至少四遍)第一遍读要求把课文字音读准确把句子读通顺标上自然段序号第二遍读时要边读边思考你读懂了什么读后请一定要想一想课文主要讲了什么或者印象最深的是什么写在题目周围空白处(用铅笔归纳主要内容的语言要简练最好不超出50个字)第三遍把全文读通顺把你认为应该积累的词语句子和自己认为值得学习借鉴的词句用画出来 多读几遍在不理解的地方批注出自己的疑问画上问号第四遍
四年级语文(上册)课文预习提示 (四年级学语文请跟我来预习是要有针对性的肖老师精心设计了本学期的课文预习提示如果你坚持完成语文能力想不提高都难)第 一 单 元 1观潮 [预习提示] 1课文按( )顺序写的先写( )再写( )最后写( ) 2观潮的最佳时间是___________地点是___________ 3按要求改写句子
四年级上册语文教学计划四年级要完成由中年级向高年级的过渡通过学习要能达到课程标准规定的中年段的教学目标为高年级的语文学习打下良好的基础这个基础除了扎实的语言文字的基础外还包括良好的学习习惯和学习兴趣特别是学生在低年级中年级养成的学习习惯不管好与坏到了高年级是不大容易改变的所以说四年级是很关键的一个学年本册教材的基本结构本册教材仍以专题形式组织内容:导语课例(精读课文略读课文思考练习阅读链接资
四年级数学(下册)预习计划第一单元 四则运算通过具体事例总结出不含括号的两步四则混合运算的运算顺序并会正确的计算(学习例1例2例3)通过解决实际问题总结出含有小括号的两步四则混合运算的顺序并会正确的计算(学习例4例5)通过解决实际问题总结出三步四则混合运算的顺序并会正确的计算让学生学会有关0的计算特别要注意0不能作除数牢记:0(一个数)=这个数 一个数-0=这个数 0×(任何
四年级下册语文课文理解卷班别: :第一单元1《独从敬亭山》这首诗里只有( )和诗人相伴相依《望洞庭》这首诗中白银盘里一青螺中的白银盘指的是( )青螺指的是( )这句诗形象地写出了洞庭湖( )《忆江南》这首词是( )朝诗人( )写的这首词中最能表现江南美景的诗句是(
诗词意思《泊船瓜洲》诗意:从京口到瓜洲仅是一江之隔而京口到南京也只隔着几座山春风又吹绿了长江南岸明月什么时候才能照着我回到家乡这首诗写的是诗人停船在瓜洲之后望着仅仅一江之隔的京口想到离京口并不很远的南京不禁勾起了浓浓的思乡之情《秋思》诗意:一年一度的秋风又吹到了洛阳城中催我写一封家书将万重心意与亲人沟通捎信人即将出发我又拆开了缄上的信封赶快再添上几句说不尽的心事无奈太匆匆《长相思》的词意:爬山走一
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