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    八年级上册生物复习提纲动物概述:自然界中目前已知的动物大约有150万种根据其体内有没有脊椎可以将它们分为两大类:一类是脊椎动物另一类是无脊椎动物 鱼类的外形运动呼吸及主要特征:鱼类生活在水中有两个重要特点是一是能够靠游泳来获取食物和防御敌害二是能在水中呼吸鱼的身体呈梭形这样的外形特点有利于克服在水中运动的阻力观察活鲫鱼时我们会发现它有口和鳃盖后缘交替张合的动作这一过程主要完成了呼吸

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    1 目前己知的动物大约有150万种这些动物可以分为两大类:一类是脊椎动物它们的体内有脊柱另一类是无脊椎动物它们的体内没有脊柱 2 生物的多样性:1种类的多样性2生活环境的多样性300运动方式的多样性 3 鱼之所以能在水里生活两个特点是至关重要的:(1)能靠游泳老获取食物和防御敌害(2)能在水中呼吸 4 鱼可以在克服水中阻力的结构:流线形(梭子形)身体身体表面分泌粘液 5 鱼在游泳时靠躯干部有

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    八年级上册生物复习提纲动物概述:自然界中目前已知的动物大约有150万种根据其体内有没有脊椎可以将它们分为两大类:一类是脊椎动物另一类是无脊椎动物 鱼类的外形运动呼吸及主要特征:特点是一是能够靠游泳来获取食物和防御敌害二是能在水中呼吸鱼的身体呈梭形这样的外形特点有利于克服在水中运动的阻力体表常被有鳞片用鳃呼吸通过躯干和尾部的摆动和鳍的协调作用游泳模拟实验:在难以直接拿研究对象做实验时有时

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    八年级上册生物复习背诵提纲第一章 各种环境中的动物1目前已知的动物约150万种按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类2鱼适应水中生活最重要的两个特点:①能靠游泳来获取食物和防御敌害 ②能在水中呼吸3四大家鱼是:青鱼草鱼鲢鱼和鳙鱼4鱼是较低等的脊椎动物5鱼的外形呈梭形其作用是:减少游泳阻力6鱼在游泳时主要靠身体躯干部和尾鳍的左右摆动击动水流产生前进的动力背鳍胸鳍和腹鳍都有维持平衡的作用尾鳍

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    八年级上册生物复习提纲动物概述:自然界中目前已知的动物大约有150万种根据其体内有没有脊椎可以将它们分为两大类:一类是脊椎动物另一类是无脊椎动物 动物的生活环境和运动方式是多种多样的有的在陆地上活动有的在水中游泳有的在空中飞翔鱼类的外形运动呼吸及主要特征:鱼类之所以能够生活在水中有两个特点是至关重要的一是能够靠游泳来获取食物和防御敌害二是能在水中呼吸通过观察鲫鱼可以看出它的身体呈梭形这样的外

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    第15章??? 动物的运动1动物的运动:对动物的自身生存和种族繁衍都有重要意义动物的栖息环境大体上可分为: 水中陆地和空中三大类生活在不同环境中的动物其运动方式与生活环境相适应的现象水中动物的介绍有:草履虫水母乌贼青蛙等鱼类的前进主要依靠尾部与躯干部的作用水中:?? 动物的主要运动方式:游泳(游动) 陆地:爬行行走奔跑和跳跃爬行:如蜗牛马陆蛇(特点:四肢不能将身体支撑起来)行走:如猫够大象马

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    八年级上册期末复习题纲 一水中生活的动物?1目前已知的动物约150万种按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物?按生活环境分为陆生动物水生动物和空中飞行的动物?2鱼在水中生活两个特点①靠游泳来获取食物和防御敌害 ②能在水中呼吸?3鱼的外形呈梭形能减少游泳阻力鱼体分头部躯干和尾部三部分?4鱼主要靠_躯干_和尾鳍_的摆动产生前进的动力背鳍胸鳍腹鳍和臀鳍起维持平衡的作用尾鳍有决定鱼运动方向的作用?5鱼鳃

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    第五单元:生物圈中的其他生物第一章:各种环境中的动物1.目前已知约有150多万种动物据动物最主要的特征可分为:脊椎动物:体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物 无脊椎动物:体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物2.水中生活的动物: (1)鱼的特点:靠游泳获取食物和防御敌害并能在水中呼吸(2)鲫鱼的外部形态:身体呈梭形体色为保护色体表被鳞有黏液身体两侧各有一条侧线(能感知水流测定方向)有鳍(胸鳍和腹鳍能维持

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