班主任岗后培训第一周期复习参考一填空题1马卡连柯认为(班集体建设) 是班主任工作的重点和中心也是班主任工作的首要任务2解决冲突的一般方法有(协商)(调停) (权威解决)?3班主任工作以工作的性质为标准可分为(教育任务)(管理任务)? 4班级组织是由不同个体组成的群体反映着 (群体组织 )与 (个人属性 )两层面的需求从而形成了两种人际关系形式:即:( 正式组织) 和 (非正式组织 )5危机
天津市和平区中小学班主任岗后培训第一周期(2009年—2011年)复习参考一填空(共89题)1在古代社会学校教学普遍采用 (个别教学) 形式2班主任工作的教育学基础主要介绍 (终身教育思想) 和 (主体教育思想) 在班主任工作中的运用3马卡连柯认为 (班集体建设) 是班主任工作的重点和中心也是班主任工作的首要任务4班主任工作必须坚持以( 学生的发展 ?)为本5解决冲突的一般方法有(协商) (
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参加班主任培训有感 为推动中小学心理健康教育工作的顺利开展提升心理健康教育教师专业水平利津县教育局特别邀请了上海市心理特级教师杨敏毅(七宝中学)给培训班学员授课为期两天的专题学习使我们收获颇多杨老师的个人专业发展和教学理念以及人生思考等方面非常值得大家借鉴和探讨上海学校里的心理工作开展渗透在校园里的方方面面工会校办教务处等等全员参与有面对教师团队有面对学生团体通过活动设计沙盘分析等多种形式帮
参加班主任培训班讲话稿 ---以“幸福”的名义工作 尊敬的各位专家、、各位同仁: 历时两天半的班主任培训班即将落下帷幕,此时留在各位学员心中的或许是敬佩、或许是感叹、或许是激动,而我切切实实体会到了何为“心头荷花开,身畔暖风走。”作为一名普通教育工的那一份幸福,不禁丝丝而生。所以,我发言的题目是:《以“幸福”的名义工作》。 这一份幸福来自专家、的教诲与关怀。且不
小学教师岗位培训第三周期第一期培训班考试科目统计表单位:春晖小学 时间:2006年12月科目教育科研能力的培养与提高小学语文教学评价小学数学教学评估体育与健康新课程案例与评析思想品德与生活新课程教学法张志刚邓红霞毛龙陈亮小学教师岗位培训第三周期第一期培训班考试科目统计表单位:永安街小学 时间:2006年12
中国教育技术协会培训中心关于在山西省举办第二届新时期青年骨干班主任成长暨青少年现在心理与现状培训班的通知各市县(区)教育局: 各地有关培训部门:各中小学(含民办学校中职校):为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神进一步落实教育部《中小学班主任工作规定》激励广大班主任特别是青年班主任立志投身教育事业促进班主任队伍的持续发展中国教育技术协会培训中心决定在太原举办新时期青
班主任工作与相关教育法律法规?本专题主要讲授四个问题一?? 班主任为什么要学习相关教育法律法规二?? 班主任学习相关教育法律法规的主要内容和理解主要观点三?? 班主任依法教育和管理过程中应注意的问题四?? 班主任学习教育法律法规应强化的几个意识??一班主任为什么要学习相关教育法律法规有的老师说学习法律法规是机关的事情因为他们要依法行政也有的老师说校长是学校的法人代表应该全面贯彻教育方针依
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连云港市青蓝工程班主任培训有感 谢云剑2011年5月9日灌南县第二中学13位德育管理者来到了百年老校海州中学进行了为期一天的班主任培训这是忙碌的一天海州中学为我们精心准备了五个讲座两个主题班会通过五个讲座和两个主题班会我学到了许多新的知识和新的理论特别是我从中学到了很多班级管理的方法现总结如下: 首先对于学校来说以后要多组织这样的学习机会让班主任能够走出去特别是要到德育工作示范点参观学习如河
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