小学音乐人音版五年级下册第六单元《京韵》教学设计教材分析 1.京剧选段《我们是工农子弟兵》 现代京剧《智取威虎山》叙述了东北解放初期我人民解放军侦察员杨子荣大智大勇深入匪巢在匪徒群中沉着机警巧作周旋在人民群众的支持配合下接应部队一举歼灭匪帮的故事 《我们是工农子弟兵》是剧中的一个唱段人民解放军刚来到匪徒盘踞的威虎山周边的村庄就进入深山老林访贫问苦打消深受匪害的老乡们对人民解放军的疑虑
小学音乐人音版五年级下册第四单元《四季》教学设计教学目标: 1.一年四季春夏秋冬的大自然变化使人们的生活学习工作充满着生机与诗意在课中的四首作品正是四季生活学习工作中的缩影的一方面反映 2.聆听由青海民歌《四季歌》及陕西民歌改编的《秋收》从乐曲的主题变化力度变化及不同主奏乐器的不同音色中体验乐曲的情绪变化发展联想与想像提高对音乐欣赏三度创作的能力 3.表演《童心是小鸟》《一把雨伞圆溜溜》体验儿
六年级下期音乐教学计划一教材分析1.本学科所使用教材的编排体系本教材在内容编排上体现了新课程理念和新课改的意图突出单元主题图文并茂较多地运用了图谱注重音乐教学活动教材强调学生的学习以学生发展为本注重学生的个性发展提倡以学生为主体以参与艺术实践和探索研究为手段以培养学生创新实践能力为目标引导学生用自己独特的方式学习音乐有个性化的见解2.全套教材的特点(1)以审美为中心 音乐教育的本质是
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第一课 春 意教学内容:一复习上学期的音乐知识和歌曲二 歌曲《小鸟小鸟》《春雨蒙蒙地下》三《致春天》《春水》本课安排三课时第一课时:复习熟悉歌曲《小鸟小鸟》的旋律教学目的:一巩固上学期的音乐知识和歌曲加深学生对歌曲旋律的印象二指导学生用甜美
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第一课 青春放歌 共四课时 一教学内容: 1聆听《行星组曲》《飞来的花瓣》 2表演《拉起手》 3编创与活动 二教学目标: 1在演唱与欣赏活动中感受体验青春的气息激励学生珍惜青春年华 2能够
#
你知道哪些和梅花有关的歌曲和诗句难点突破:
古纯小学六年级下期音乐教学计划王 娜一教材分析1.本学科所使用教材的编排体系本教材在内容编排上体现了新课程理念和新课改的意图突出单元主题图文并茂较多地运用了图谱注重音乐教学活动教材强调学生的学习以学生发展为本注重学生的个性发展提倡以学生为主体以参与艺术实践和探索研究为手段以培养学生创新实践能力为目标引导学生用自己独特的方式学习音乐有个性化的见解2.全套教材的特点(1)以审美为中心
六年级下期音乐教学计划郝冯诚一学生分析:??? 从这个班级看大多数学生对音乐很感兴趣而且气氛十分的活跃上课纪律好举手发言胆子比较大特别是在歌曲演唱这一块上识谱能力较强能够按照音乐的旋律歌唱富有感情尤其是一些女生这一群力量比较庞大很有实力去带动几个乐感较差的学生二:教材分析1.本学科所使用教材的编排体系本教材在内容编排上体现了新课程理念和新课改的意图突出单元主题图文并茂较多地运用了图谱注重音乐教
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报