高中历史新课程教学设计(人民版必修1)专题一 中国传统文化主流思想的演变 二汉代儒学 宁夏石嘴山市第一中学 张春瑞 一教学目标:1知识与能力:识记罢黜百家的基本史实知道董仲舒新儒学的主要思想理解罢黜百家的目的和影响2过程与方法:通过自主学习问题探究文言史料解读历史视频观看对罢黜百家感性认识理性分析3情感态度与价值观:加深对中国传统文化的内涵以及发展路的认识弘
人教版高中历史必修一教学设计第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势第25课 两极世界的形成教学设计★学情分析???本课属于二战结束后世界格局的一次重要的变化 主要属于当代历史的范畴 学生有一定的认知基础但并不扎实由于这一时期的内容离现在并不遥远课文中许多重要事件如北约朝鲜战争越南战争等对当今复杂多样的世界形势仍然有着深远的影响因此学生对于这一课的内容很感兴趣根据学生的年龄特点和兴趣偏向在这一
人教版高中历史必修一教学设计第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势第25课 两极世界的形成教学设计★学情分析???本课属于二战结束后世界格局的一次重要的变化 主要属于当代历史的范畴 学生有一定的认知基础但并不扎实由于这一时期的内容离现在并不遥远课文中许多重要事件如北约朝鲜战争越南战争等对当今复杂多样的世界形势仍然有着深远的影响因此学生对于这一课的内容很感兴趣根据学生的年龄特点和兴趣偏向在这一
《高中历史必修1》(人教版)课程纲要 学校名称:郑州四中 课程类型:人教版必修1设计教师:赵燕周敬松 编写日期:2011年8月20日适用年级:高一年级 授课时间:36课时本模块总体目标 1.通过阅读教材了解中外历史上重要政治制度政治事件及其代表人物等基本史实2.通过对古今中外政治制度的归纳联系理
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 人民版高中历史必修Ⅲ 课题:《明末清初的思想活跃局面》第二篇:求索中别开生面一.李贽的反正统意识1.李贽的生平与性格:生平:求学→做官→入狱性格:离经叛道的不羁性格2.李贽的思想代表作:《焚书》《藏书》教师讲述李贽的生平事迹引出问题问题一:你怎么理解正统李贽有哪些违背正统的离经叛道的思想 (1)否定儒学正统的权威性(2
人教版高中历史必修1《祖 国 统 一 大 业》教学设计与反思 长春一中历史组 任彤威人教版高中历史必修1《祖国统一大业》教学设计与反思 长春一中历史组 任彤威【课标解读分析】本课属于《课程标
导 学 案 装 订 线必修1第一单元 古代中国的政治制度第1课 夏商西周的政治制度【教材结构及重点难点】(按照知识结构及重难点复习教材)一夏商的政治制度:1.王位世袭取代禅让制 2.夏商的中央地方制度二西周的分封制:⒈主要内容及特点 2.作用及发展演变三西周的宗法制:1.含义目的
专题一 古代中国经济的基本结构与特点通史概要:本专题主要从古代农业手工业商业以及古代中国的经济政策四个方面介绍古代中国经济在初中已经介绍了一些基本史实在教学中我们需要把握下列重点:一是中国古代农耕技术的发展土地制度的演变和小农经济的地位二是中国古代冶金制瓷丝织业的发展概况和技术成果三是中国古代历朝商业发展的表现和特点四是中国古代明清时期资本主义萌芽产生和缓慢发展的原因及资本主义生产关系的地位一
专题一 古代中国的政治制度早期政治文明封建政治制度从禅让制到王位世袭制商:内外服制度周:分封制和宗法制专制主义中央集权制度确立成熟加强皇帝制度三公九卿制郡县制三省六部制为代表的中央行政体制科举制为代表的选官用人制度维护官僚队伍廉洁高效的监察制度汉:推恩令宋:太祖收精兵削实权制钱谷元:行省制度明朝:废丞相设内阁清朝:设军机处立知识主线:分封制和宗法制:1分封制:(1)目的:巩固奴隶主贵族的统治
导 学 案 装 订 线必修1第一单元 古代中国的政治制度第2课 秦朝中央集权制度的形成【教材结构及重点难点】(按照知识结构及重难点复习教材)一秦实现统一:条件过程二专制中央集权的确立:皇帝制度中央官制地方官制三专制中央集权的影响重点:秦朝中央集权制度的形成难点:秦朝创建中央集权制度的作用和
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报