实习生活中的一天——记2013年10月30日实习颜锡浪 2010级法学3班 海口美兰区人民检察院实习基地今天是为期三个月的实习的第十八天早上依旧起来得很早随着太阳往南回归线的移动冬季已慢慢的来临在这十月末的早上六点十五分海口早晨的天才微微亮下着的小雨像是欢迎早起的我起床后先洗漱把一切东西准备妥当后离开寝室习习清风迎面扑来使略有倦意的我顷刻清醒到隔壁敲开陈超同学寝室的门两人结伴一起向我
深中生活第一天深圳中学初中部2014初一(1)班 何昭卓初秋的甜梦中被妈妈唤醒今天我已是深中人洗簌时的遐想早餐忘记品味父母落在后面快步赶去心目中的目标田贝三路转过贝丽南路远远望见校门口的一群家长从老师和学长团的夹道欢迎中穿过心里怦怦直跳学长的笑脸前查班级找教室登记注册学长介绍班主任徐慧老师的讲解深入浅出心中充满梦想高中部住宿入住经过教学楼图书馆……时心里喜悦不已明天入学教育后来摸底考试期待与
泗阳县穿城小学教学设计 设计时间: 3月 5日 使用时间: 月 日教学内容一天的生活用水第 1课时 总 课时设 计 者孙晓露年级学科六科学使 用 者教学目标人们生活中要用掉大量的水淡水资源很紧缺教学重难点让学生在活动中充分认识到节约用水的重要性学习制定切实可行的节水计划教学准备课件教学活动过程设计步骤师生活动安排改进建议一导
研究报告奶牛一天的生活郑州市金水区龙子湖第三小学五二班 冯家俊我们的综合实践活动课的主题是——美丽的奶牛奶牛是人类的好朋友也是人类的好伙伴它那种无私奉献的精神值得我们学习本次的调查的内容是了解奶牛一天的生活了解奶牛吃的是什么食物一天中奶牛都有什么活动我们小组多次来奶牛厂了解它的生活初步对奶牛有了一定的了解本次活动我们走访了饲养户和饲料科的李叔叔我们亲自观察了奶牛一天的生活用眼睛去观察用双手
#
一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放《一天的生活用水》导学案 教学目标 1、人们生活中要用掉大量的水,淡水资源很紧缺。 2、统计、分析、比较家庭一天的生活用水。 3、提高学生查找、收集、整理、处理信息的能力。 4、培养节约用水的意识。 教学重点 充分认识到节约用水的重要性,学习制定切实可行的节水计划。 教学难点 能比较科学、准确地测量、统计自己一天
5一天的生活用水 【教学目标】 科学概念 人们生活中要用掉大量的水淡水资源很紧缺 过程与方法 1统计分析比较家庭一天的生活用水 2提高学生查找收集整理处理信息的能力 情感态度价值观 培养节约用水的意识 【教学重点】 让学生在活动中充分认识到节约用水的重要性学习制定切实可行的节水计划 【教学难点】 比较科学准确地测量统计自己一天的用水量 【课前活动】1布置课前活动
一天的生活用水 点此播放教学视频淡水是我们人类和其他生物生存的必需品。我一天用了多少水拧开水龙头,水哗哗地流出来,我们每天都在用水。估计一下,我一天要用掉多少水?点此播放教学视频查看家里的水表,我们一家一天要用掉多少水?把一天的用水量除以家里的人口数,就是一个人一天的平均用水量。点此播放教学视频用杯子接水刷一次牙用多少水?200用水量的比较点此播放教学视频开着水龙头刷一次牙用多少水?1500点此
一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放教学设计(科学六年级下)时间 CREATEDATE\@ M'月'd'日'\* MERGEFORMAT 3月14日学科?科学六年级下课题第5 AUTOTEXTLIST \* MERGEFORMAT AUTOTEXTLIST \* MERGEFORMAT 课 一天的生活用水执教者教学设计教学反思【 \t _
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 洗 脸 刷 牙喝 水 做 饭 洗 碗洗 菜洗脸刷牙刷牙喝水洗菜洗碗做饭喝水淡水是我们人类和其他生物生存的必需品一天的生活用水我们一天要用掉多少水但是地球上的淡水资源十分有限地球上的多数地区缺水我们一天要用掉多少水我们用哪些节约用水的方法1请大家仔细回想昨天都是什么时候用到水了
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报