第二节 离子反应说课(第二课时)点此播放教学视频一.教学内容分析五.教学目标、过程与特点二.教学对象的分析三.教学设计思想说课目录结束四.教学的重点和难点点此播放教学视频2.教材中的内容人教版 必修1第二章 化学物质及其变化 第二节 离子反应 第二课时 ①认识离子反应的特征;②理解离子方程式的意义,初步学会离子方程式的书写方法;③掌握复分解反应发生的条件。一.教学内容分析结束1.课标中的内容 通过
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 离子反应第二章 化学物质及其变化新人教版-CuSO4溶液问:在如图所示的装置中连接一个电流表你预计电流表的指针会发生偏转吗酸碱盐在水溶液中的电离下列物质中哪些能导电为什么盐酸NaOH溶液NaCl固体石墨蔗糖溶液K2SO4溶液酒精溶液Cu.1. 石墨Cu导电是由于有自由移动的电子2. 盐酸NaOH溶液K2SO4溶液导电
离子反应1.电解质和非电解质 一、强、弱电解质在水溶液里或熔化状态下能够导电的化合物 在水溶液里和熔化状态下都不能导电的化合物 酸、碱、盐等化合物大多数有机化合物、CO2、SO2、NH3等能否离子或离子和分子只有分子2.电离电离:电解质在溶于水或受热熔化时,离解成自由移动的离子的过程。为什么电解质在水溶液里或熔化状态下能够导电? 因为此时它们发生了电离结果:产生了能够自由移动的离子。实验回顾p53
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 离子反应化学反应及其能量变化化学反应分类物质类别和种类化学反应本质反应粒子物质分类纯净物混合物单质化合物离子化合物共价化合物强碱大多数盐活泼金属氧化物弱碱酸极少数盐其它氧化物水一 电解质与非电解质1 电解质与非电解质⑴定义:电解质:在水溶液或熔化状态下能够导电的化合物非电解质:在水溶液或熔化状态下都不能导电的化合物⑵
第二节离子反应第2课时 离子反应及其发生的条件学习目标:1 理解离子反应的概念2 掌握离子方程式的书写方法,理解离子方程式的意义3 掌握复分解型离子反应发生的条件4 掌握一些常见离子能否共存的判断方法学习重、难点:离子反应的概念及其发生的条件, 离子反应方程式的书写方教学过程:一、导入新课[引入] 三国时期,诸葛亮在七擒孟获的过程中,蜀军由于误饮哑泉水、个个不能言语,生命危在旦夕,巧遇老叟,指点
是否能完全电离分子水合离子电离方程式化合物练习21概念:(1)写写拆删查Fe下列各组两种物质在溶液中的反应可用同一离子方程式表示的是( ) (OH)2和盐酸Cu(OH)2和CH3COOH 和Na2SO4Ba(OH)2和(NH4)2SO4 和NaHSO4Na2CO3和NaHSO4 (过量)和Ca(OH)2Ca(HCO3)2和NaOH (过量)(1)生成难溶物或微溶
是否能完全电离分子水合离子电离方程式化合物练习21概念:(1)写写拆删查Fe下列各组两种物质在溶液中的反应可用同一离子方程式表示的是( ) (OH)2和盐酸Cu(OH)2和CH3COOH 和Na2SO4Ba(OH)2和(NH4)2SO4 和NaHSO4Na2CO3和NaHSO4 (过量)和Ca(OH)2Ca(HCO3)2和NaOH (过量)(1)生成难溶物或微溶
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湘潭市一中高一化学备课组第二章 化学物质及其变化第二节 离 子 反 应 什么是电解质思考:为什么Cu硫酸 NaOH溶液 NaCl溶液能导电而蔗糖溶液酒精溶液蔗糖固体 NaCl固体不能导电Cu能导电有自由移动的电子存在原因分析:蔗糖溶液酒精溶液蔗糖固体NaCl固体不能导电没有自由移动的离子存在有自由移动的离子存在原因硫酸NaOH溶液NaCl溶液能导电原因一酸碱盐在水溶液中的电离非电解质:在
离子反应一离子的检验练习1有一瓶澄清的溶液其中可能含有HNHeq oal(4)Mg2Ba2Al3I-NOeq oal(-3)COeq oal(2-3)SOeq oal(2-4)AlOeq oal(-2)取该溶液进行以下实验:(1)取pH试纸检验溶液呈酸性可以排除____________的存在(2)取出部分溶液加入少量CCl4及数滴新制氯水经振荡后CCl4呈紫红色可以排除____
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