小学生文明礼仪电子报1不学礼无以立——孔子2博学于文约之以礼——孔子3勿以恶小而为之勿以善小而不为——孔子4敬人者人恒敬之爱人者人恒爱之——孟子5人无礼不立事无礼不成——荀子6老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼——孟子7非礼勿视非礼勿听非礼勿言非礼勿动——孔子 中国是一个文明古国 古人说不学礼无以立就是说你不学礼就没法在社会中立身什么是礼仪呢简单地说礼仪就是律己敬人的一种行为规范是表现
观赏之礼 1.观看演出尊重演员在合适时机鼓 掌喝彩2.不爆粗口不喝倒彩3.不经允许不随意拍照摄像4.观看时取下帽子降低身体重 心不影响后排观众5.无特殊情况不提前退场确需退场在节目间隙离开游览之礼吐痰和口香糖用纸包好丢入垃圾箱2.在景区长椅上不躺卧不用物品占座3.排队等候留意1米线4.在不允许拍照的地方不拍照在有关闭闪光灯标志的地方自觉关闭闪光灯仪式之礼 1.参加青春仪式
2 小学文明礼仪手抄报六年级学生“手抄报”五年级学生“手抄报”四年级学生“手抄报”三年级学生“手抄报”
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社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达 富强民主文明和谐是国家层面的价值目标自由平等公正法治是社会层面的价值取向爱国敬业诚信友善是公民个人层面的价值准则作为当代小学生首先我们要具有远大的理想和坚定的信念立下志向树立目标人生才有希望其次我们要做道德高尚有教养的学生
小学生文明礼仪——学校礼仪????一上学放学一定注意:佩带领巾着装整洁靠右行走步履适中不闯红灯遵守规则放学整队安静迅速乘车购票主动让座路不逗留及时回家安全牢记争当模范 ???? 1.我们都是光荣的小学生早上出门时一定要佩带红领巾和有关标志着装整洁背正书包精神抖擞地进学校见到老师和同学都要热情问好 ???? 2.走路时要靠右行走行走时要步履适中不与同学勾肩搭背过马路时要仔细观察等绿灯亮后再行前进骑自
小学生文明礼仪之——语言文明(第一讲)教学目标: 1让学生通过教学的参与过程更多的了解语言文明知识及讲文明的重要性 2通过此次班会使学生具有良好的礼仪素养加深对语言文明礼仪的认识通过发现身边一些不文明的现象来规范学生的行为 教学过程: 导入新课: 语言文明是心灵美和讲文明有教养的具体表现也是小学生所必须遵守的日常行为规范但是我们有许多同学平时不注意自己的语言说话粗俗傲慢等严重的伤害了他人
小学生文明礼仪一 教学目标:??? 1让学生通过教学的参与过程更多的了解文明知识及讲文明的重要性2通过此次学习使学生具有良好的礼仪素养做一个文明有礼的小学生3通过发现身边一些不文明的现象来规范学生的行为二教学重点:让学生通过教学的参与过程更多的了解文明知识及讲文明的重要性教学难点:通过发现身边一些不文明的现象来规范学生的行为三教学过程:?? 1谈话引入2视频欣赏《孔融让梨》3小结:
什么是礼仪呢简单的来说礼仪就是律己敬人的一种行为规范是对他人表示尊重和理解的过程和手段文明礼仪不仅是个人素质教养的体现也是个人道德和社会公德的体现更是城市的脸面更是国家的脸面所以我们作为具有5000年文明史的礼仪之邦讲文明用礼仪也是弘扬民族文化展示民族精神的重要途径礼仪的主要功能一是有助于提高人们的自身修养二是有助于美化自身美化生活有助于促进人们的社会交往改善人际关系有助于净化社会风气为什么
文明礼仪在身边五年一班 漫 画 园 地 :
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