中考总复习:勾股定理及其逆定理(提高)责编:常春芳【考纲要求】1了解勾股定理的历史,掌握勾股定理的证明方法;2理解并掌握勾股定理及逆定理的内容;3能应用勾股定理及逆定理解决有关的实际问题;4加强知识间的内在联系,用方程思想解决几何问题.以体现代数与几何之间的内在联系.【知识网络】【考点梳理】知识点一、勾股定理1勾股定理:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方(即:)【要点诠释】勾股定理也叫商
中考总复习:勾股定理及其逆定理(提高)责编:常春芳【考纲要求】1了解勾股定理的历史,掌握勾股定理的证明方法;2理解并掌握勾股定理及逆定理的内容;3能应用勾股定理及逆定理解决有关的实际问题;4加强知识间的内在联系,用方程思想解决几何问题.以体现代数与几何之间的内在联系.【知识网络】【考点梳理】知识点一、勾股定理1勾股定理:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方(即:)【要点诠释】勾股定理也叫商
中考总复习:勾股定理及其逆定理(基础)责编:常春芳【考纲要求】1了解勾股定理的历史,掌握勾股定理的证明方法;2理解并掌握勾股定理及逆定理的内容;3能应用勾股定理及逆定理解决有关的实际问题;4加强知识间的内在联系,用方程思想解决几何问题.以体现代数与几何之间的内在联系.【知识网络】【考点梳理】考点一、勾股定理1勾股定理:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方(即:)【要点诠释】勾股定理也叫商高
中考总复习:勾股定理及其逆定理(基础)责编:常春芳【考纲要求】1了解勾股定理的历史,掌握勾股定理的证明方法;2理解并掌握勾股定理及逆定理的内容;3能应用勾股定理及逆定理解决有关的实际问题;4加强知识间的内在联系,用方程思想解决几何问题.以体现代数与几何之间的内在联系.【知识网络】【考点梳理】考点一、勾股定理1勾股定理:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方(即:)【要点诠释】勾股定理也叫商高
勾股定理的逆定理(提高)责编:杜少波【学习目标】1 掌握勾股定理的逆定理及其应用.理解原命题与其逆命题,原定理与其逆定理的概念及它们之间的关系.2 能利用勾股定理的逆定理,由三边之长判断一个三角形是否是直角三角形3 能够理解勾股定理及逆定理的区别与联系,掌握它们的应用范围【要点梳理】【高清 勾股定理逆定理 知识要点】要点一、勾股定理的逆定理如果三角形的三条边长,满足,那么这个三角形是直角三
中考总复习:勾股定理及其逆定理(提高) 巩固练习【巩固练习】一、选择题1.(2011湖北黄石)将一个有45度角的三角板的直角顶点C放在一张宽为3cm的纸带边沿上,另一个顶点A在纸带的另一边沿上,测得三角板的一边与纸带的一边所在的直线成30度角,如图,则三角板的最大边的长为() A 3cm B 6cm C 3cm D 6cm2.在△中,若,则△是() 锐角三角形 钝角
中考总复习:勾股定理及其逆定理(提高) 巩固练习【巩固练习】一、选择题1.(2011湖北黄石)将一个有45度角的三角板的直角顶点C放在一张宽为3cm的纸带边沿上,另一个顶点A在纸带的另一边沿上,测得三角板的一边与纸带的一边所在的直线成30度角,如图,则三角板的最大边的长为() A 3cm B 6cm C 3cm D 6cm2.在△中,若,则△是() 锐角三角形 钝角
第一课:勾股定理及其逆定理讲义:讲义3题:一个直角三角形,两直角边长分别为3和4,下列说法正确的是()A.斜边长为25B.三角形的周长为25C.斜边长为5 D.三角形面积为20讲义1题:已知一个直角三角形的两直角边长分别为5和12,则第三边长是___.讲义5题:如图字母B所代表的正方形的面积是()A.12 B.13C.144D.194 讲义17题:ABCD7cm如图,所有的四边形都是正方形,所有
勾股定理(提高)责编:杜少波【学习目标】1 掌握勾股定理的内容及证明方法,能够熟练地运用勾股定理由已知直角三角形中的两条边长求出第三条边长.2 掌握勾股定理,能够运用勾股定理解决简单的实际问题,会运用方程思想解决问题.3 熟练应用勾股定理解决直角三角形中的问题,进一步运用方程思想解决问题.【要点梳理】【高清 勾股定理 知识要点】要点一、勾股定理直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方如果直
勾股定理(提高)责编:杜少波【学习目标】1 掌握勾股定理的内容及证明方法,能够熟练地运用勾股定理由已知直角三角形中的两条边长求出第三条边长.2 掌握勾股定理,能够运用勾股定理解决简单的实际问题,会运用方程思想解决问题.3 熟练应用勾股定理解决直角三角形中的问题,进一步运用方程思想解决问题.【要点梳理】【高清 勾股定理 知识要点】要点一、勾股定理直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方如果直
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