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深化课程改革 提高教学质量 ——山东畜牧兽医职业学院《动物微生物》国家级精品课程建设主讲人:动物防检系主任 李舫教授尊敬的各位专家同仁:大家好我是山东畜牧兽医职业学院动物防检系主任李舫非常荣幸能够在此次年会上发言在此首先要感谢本次大会组委会为我们提供了这个宝贵的交流平台同时恳请在座的各位专家提宝贵意见我今天汇报的题目是深化课程改革提高教学质量我院《动物微生物
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以人为本深化教学改革全面提高教学质量广东德庆县九市中学陈汉超有道是:致天下之治在人才成天下之才在教化行教化之业在教师可见教师队伍的重要教学质量是学校的生命线教学质量的好坏与否关键在于能否建设一支高质量的教师队伍从教育的发展来看未来的世纪将是教育的世纪谁重视和加强教师队伍的建设谁就掌握了未来教师发展的主动权所以加强教师队伍建设培养高素质的教师队伍具有重大的现实意义和深远的历史意义鉴于
教学工作简报第5期(总第42期)杭州师范大学教务处编 二○○八年九月目 录特别解放思想 抢抓机遇 跨越发展 努力建设省内乃至国内一流综合性大学···············(1)工作计划2008-2009学年教务处工作要点·················································(3)教学改革课
深化教学改革提高教育教学质量 在芦溪县2009年暑期教师培训班上的发言稿 刘丙凉尊敬的各位老师各位同仁:下午好我是来自芦溪二中的刘丙凉根据安排今天我将和大家共处一个小时在此谈不上经验介绍只是作为芦溪二中发展的见证人给各位交流交流共同探讨如何深化教学改革提高教育教学质量芦溪二中创办于1990年当时仅有2个教学班师生一百余人校长是游长青寄住在原温埠小学内招收的全部是落榜
通过教学管理改革提高教学质量基本状况:我校地处荣昌县观胜镇的贫困山区是基础十分薄弱的一所小学学校现有生源全部是农村的学生并且75以上是留守儿童相较于其他学校而言我校的基础设施设备薄弱教学质量不高如何在现有条件和生源基础上通过教学管理改革使学生的学习状况得到有效改善学习成绩和学习能力得到大幅度的提高也是我一直在思考的问题通过本次培训我收获颇多特谈谈几点自我看法:一教师队伍管理1师德建设第一加强
深化中小学教学改革全面提高教学质量的指导意见为了深入贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要》 树立科学的教学质量观全面深化中小学教学改革实现新课程改革理念与教学行为教学管理行为和学生学习方式的和谐统一努力提高教学效益和质量同时通过教学改革推动新课程改革促进学生的综合素质全面提高为全区人民提供高质量的教育服务特制定本意见一指导思想以科学发展观为指导以学生和教师的共同发展为宗旨以培养学生
加强常规管理 深化课程改革全面提高小学教学质量教学质量是学校的生命线而管理是提高教学质量的基石以管理促进教研以教研深化课改是我们新学年的教学管理的指导方针今天主要讲两个方面:一上学年教学质量分析1 五年级教学质量分析今年小学五年级教学质量考查命题指导思想是:充分体现新课程的新理念紧紧围绕教学目标致力于考出教师教的方法和学生学的过程力求达到以试题指导教学的目的考试组织严密成绩真实可靠下面我们
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