Lesson8?What?do?they?eatI. 教学内容:A rhyme What do they eat II.教学目标: Able to explain what animals eat. III.教学重点:the rhymeIV.教学难点:the rhyme V.课前准备: Picturesputer .教学过程:A.?? Warm-upa.???? : Good morni
新概念英语笔记(第一册)Lesson 5-6Content and Aim 内容和目标一般陈述句-介绍人人称代词Key Words and Expressions 关键词和词组good morning 早上好 nice 美好的meet 遇见 student
What do you think is happening in the picture public 公共的公开的 public place 公共场所 pubic letter 公开信 Listen to the tape 4定语是用来限定修饰名词或代词的定语是 对名词或代词起修饰限定作用的词短语或句 子汉语中常用的表示充当
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级sunny dayrainy dayparklakefarmanimalgeesesheepanimalzoobearliontigerpandaanimal show动物表演zooparkfarm
一月第一周 活动内容: 单词:building blocks seesaw 活动目标:1认识并熟练掌握单词building blocks seesaw2实际运用活动准备:幻灯片及实物卡片活动过程:Step1:say Good afternoon to :?Good?afternoon?boys?and?girls S:??Good?afternoon Step2:relaxingS
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one finger one finger turn turn turn turn to a lamb mie mie mie1 水果单词?? orangesoranges酸又酸 mangoesmangoes甜又甜 pineapplespineapples香又香 peachespeaches水灵灵 bananas bananas.弯又弯 watermelonswatermelons
★清华大学★英语系测试:为中小学生英语量身定做.官方: 清华大学英语教授50年研究成果儿童英语ABC-----------------------一The ABC Song 英语字母歌A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z . Happy happy shall we be when weve learned ou
闽教版小学英语第三册Lesson5Content: Lesson5 Unit3Teacher: Place:School:Date:Teaching methods:Situational methodTask oriented ApproachAims and demandsNew wordsthirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen
儿童英语二年级下册Lesson Two On the mountainA rhyme万江实验小学 黄丽丽一教学设计理念 我的教学理念是教学要面向全体学生以简单引入复杂以旧带新方法引出新课激发学生的学习兴趣调动学生学习的积极性培养他们英语的综合运用能力二教学内容分析 本课时主要学习有关风景的歌谣通过学习歌谣让学生学习到有关一些风景的单词三教学目标1.能听懂会唱歌谣:A bea
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