相关文档

• 2014年人教版物理第十五章串联和并联电路导学案.doc

  九年级物理第十五章导学案课题：三串联和并联 【学习目标】：1知道什么是串联电路和并联电路会画简单的串并联电路图2理解串并联电路连接特点能识别连接串并联电路3学会连接简单的串并联电路4能根据已有知识经验设计串并联电路(出示学习目标让学生默读再让学生领读)【学习重点】：认识串并联电路会画串并联电路【学习难点】：1根据要求或根据电路图画出实物图或连接实物电路2如何区分串联电路和并联电路【激情导入】

• 新人教版十五章_串联和并联.ppt

  #

• 串联和并联电路_导学案.doc

  团山中学物理导学案 班级 科目物理年级九年级主备人邓少坡编号课题第十五章第三节《串联和并联》授课人审核人情境导入情景导入自主探究学习目标1理解串联电路并联电路会连接简单的串联和并联电路会画简单的串联和并联电路图2通过学生自主的合作探究得出串 联并联电路的

• 【物理】2.4_串联电路和并联电路_学案导学(新人教版选修3-1).doc

  第四节串联电路和并联电路 学案导学学习目标 知识与技能1了解串联和并联电路的连接方式掌握串并联电路的电流和电压特点2掌握电组的串并联的计算3知道常用的电压表和电流表都是由小量程的电流表G(表头)改装而成的4了解电流表(表头)的原理知道什么是满偏电流和满偏电压5理解表头改装成常用电压表和电流表的原理会求分压电阻和分流电阻的阻值过程与方法知道常用的电压表和电流表都是由小量程的电流表改装而成的通

• 人教版八年级物理_第五章电流和电路_第三节串联和并联_课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级整理::.klcfilter .gd-klc设计人: 周旋 　第五章 电流和电路三 串联和并联人教版新教材同步教学课件整理::.klcfilter .gd-klc教材分析本节内容要求学生理解什么是串联什么是并联并会连接简单的电路

• 第十五章_电流和电路__§15-3-1___串联和并联.doc

  科目物理年级九设计者任志平审核人课 题§15-3 串联和并联授课时间2014 年 9 月 30 日全期累计节次第 14 节学习目标1.会读会画简单的电路图2.知道什么是串联电路和并联电路3.会连接简单的串联电路和并联电路学习重点知道什么是串联电路和并联电路并会连接简单的串并联电路学习难点认识串并联电路在实践中总结出串并联电路的连接特点学具准备干电池4节小灯泡2个导线若干开关

• 串联电路和并联电路教案.doc

  第四节串联电路和并联电路教学过程：(一)复习上课时内容要点：欧姆定律电阻概念导体的伏安特性曲线(二)新课讲解-----第四节串联电路和并联电路1．串联电路和并联电路先让学生回忆初中有关这方面(串并联电路的规律)的问题然后让学生自学在此基础上让学生将串联和并联加以对比学生容易理解和记忆老师点拨：一是要从理论上认识串并联电路的规律二是过程分析的不同引入电势来分析从而让学生体会到高中和初中的区别也

• 新人教版第十五章第五节串并联电路中电流的规律导学案.doc

  一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放 第五节串、并联电路的电流规律一、目标导学:1、学会正确使用电流表测量串、并联电路中的电流，训练连接电路和使用电流表的技能。2、会分析实验数据，归纳总结串、并联电路中电流的规律。二、自主预习:1、闭合开关，灯泡发光，说明电路中有电流通过，电流的方向是从 发出流经最后回到 。2、科学探究的整个过程括哪些要素？ 3、使用电流表测电流时，电流

• 第十五章第三节_串联和并联_学案.doc

  　 串联和并联班级 组别 【学习目标】 1. 会看会画简单的电路图2. 能连接简单的串联电路和并联电路3．通过探究用实验的方法了解串联并联电路的区别能说出生活生产中采用简单串联或并联电路的实例【学习重点】什么是串联和并联电路会连简单的串并联电路【学习难点】串并联电路的特点及区别【合作探究自主学习】想想做做：(课本1

• 第五章第三节串联和并联导学案.doc

  第五章第三节串联和并联导学案学校联中科目物理课题课型预习展示课教师班级初二小组学生时间编号生：自学笔记一学习目标1认识串联电路和并联电路的连接特点和工作特点2会根据串并联电路特点判断电路连接情况会根据电路图连实物图会根据实物图画电路图3节日的夜晚路边映衬小树的一串串小彩灯是 联的而将高大的建筑物点缀的宏伟壮观的五颜六色的霓虹灯是 联的4如图2所示的电路中当开关S1S2都闭合时下列判断正确