相关文档

• 找春天（2）.doc

  《1.找春天》第二课时教学设计(EEPO ) 学校：忻城县实验小学 科目：义务教育课程标准实验教科书小学语文二年级下册 教学目标知识目标1.会写9个字教学重点正确写字能力目标2.正确流利地朗读课文背诵课文教学难点读中感悟热爱春天愿意去观察发现 教师重视学生主动积极的参与过程以互换师生角色来激发学习兴趣充分利用集体

• 找春天2.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级早春呈水部张十八员外 韩愈 　　天街小雨润如酥 　草色遥看近却无 　　最是一年春好处 　　绝胜烟柳满皇都1.找春天zhē遮yǎn掩duǒ躲tàn探 nèn嫩 fú符xiū羞chù触què鹊遮掩躲探 嫩符羞触鹊害羞 遮遮掩掩 躲躲藏藏探出头 嫩芽 音符接触

• 1找春天(2).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课前听写：解脱 棉衣 冰冻 溪水探出 动摇 解放 躲开 野外我会读词语脱掉 脱离 棉衣 棉被田野 野外 冰冻 冻结探险 探亲 躲藏 躲避小溪 溪水 摇篮 摇摆解放 解除1.找春天 春天来了春天来了 我们几个孩子脱掉棉袄冲出家门奔向田野去寻找春天 春天来

• 《找春天》教案（2）.doc

  《找春天》教案【教材简说】春天来了她像个害羞的小姑娘悄悄地向我们走来本文的课题呼唤着我们——找春天去吧我们到校园里找一找到野外去找一找课文语言优美充满儿童情趣和文学色彩孩子们找到春天了吗从哪里找到的怎样找到的激发学生多读书吧读着这些语句领会其中的情与趣我们会感到回味无穷教学目标：1认知目标：会认9个字会写9个字　　2技能目标：正确流利有感情地朗读课文背诵课文体会春天的美景体验投身到大自然怀抱

• 找春天课件(2).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.找春天找 春 天执教者：黄凤梅 zhē 遮住 yǎn 掩护duǒ躲躲藏藏tàn探头 nèn嫩芽 fú符号 xiū害羞 chù接触 què喜鹊遮掩躲探 嫩符羞触鹊读一读练一练:探嫩符触鹊杜鹃返回主页羞鹊嫩躲符触探遮掩害羞　遮掩　躲藏探头　嫩芽　音符触到　喜鹊嫩羞躲符触掩遮探鹊1.孩子们

• 寻找春天的作文：找春天.doc

  寻找春天的作文：找春天　　星期六我和爸爸去郊游到野外寻找春天　　我们坐上车一路风景真美天上的小鸟叽叽喳喳像在唱歌为春天的美景喝彩地上的油菜花金灿灿的一片一片又一片显得耀眼夺目有的树开花了有的树在长嫩叶这美景就像妈妈穿的花衣裳　　下车后我们顺着山往下走一路上小溪丁丁冬冬地流淌像春天欢快的脚步　　太阳照到身上暖洋洋的退去了初春的寒意走了一段路我和爸爸都流出了汗水　　好高兴呀我的心已融化在大自然里桃花

• 找春天.doc

  课题 找春天第 一 课时 主备人：孟宝梅教学目标：知识与技能会认本课生字会写本课生字过程与方法：通过学习使学生热爱童话故事能从童话故事中有所感悟陶冶情操情感态度价值观正确流利有感情地朗读课文背诵课文体会春天的美景体验投身到大自然怀抱中去的情趣教学重点： 识记生字积累词语感情朗读教学难点：体会春光的美好体验投身大自然的情趣养成主动观察发现的习惯学情分析：教具学具准备：

• 找春天.doc

  找春天 春天在哪里呀春天在哪里春天就在那美丽的校园里今天博爱小精灵们为我们带来了找春天快闪活动古人说：游人不解春何在只拣儿童多处行是啊儿童就代表春天因为儿童朝气蓬勃不就是那春天的繁荣景象吗让我们一起来体验一下找春天吧今天刚上完上午第一节数学课许老师便急匆匆地走进教实气喘吁吁地说：快快门口排队找春天活动开始啦听了这话同学们心中产生了

• 找春天.doc

  《找春天》教学设计 辽宁省本溪市溪湖区河畔小学杨洋一教学背景1面向学生：小学 2学科：语文3学生课前准备：1)初读课文画出生字并读准字音2)画出自然段3)收集有关春天的图片诗句和成语二教学课题1. 会认9个生字会写9个字积累描写春天的词语句子2.正确流利有感情地朗读课文背诵课文体会春天的美景体验投身到大自然怀抱中去的情趣 3.激发学生热爱春天的情

• 找春天.doc

  窗体顶端找春天 主备：张新娟 协备：程翠霞 王永芬 刘志新教学目标：1会认9个生字会写9个字会 2正确流利有感情地朗读课文背诵课文 3体会春天的美景教学重点：会认会写生字感情诵读教学难点：体会春天美景教学类型：精读课教学准备：课件录音课时安排：2课时教学过程：第一课时一创设情境激发情感1孩子们冬天过去了春姑娘又一次悄悄地