相关文档

• 品牌推手的摇篮-48p.ppt

  品牌推手的摇篮顶新国际广州顶益国际食品有限主要内容品牌管理与品牌定位品牌定位的原则、要素和推演品牌推手的角色品牌管理与品牌定位品牌管理的起点　　产品能符合消费者的需要当然是很重要，但若能更进一步藉定位来满足消费者的欲求，才能建立品牌的地位。尤其是消费者无形或感性的欲求才是品牌忠诚度的根源品牌管理步骤5．企划与评估经费比重支援活动的形态依设定的目标评估品牌管理步骤3．未来地位设定

• 品牌定位的20招-46P.ppt

  品 牌 定 位 秘 籍目 录一、功效定位 二、品质定位 三、情感定位 四、企业理念定位 五、自我表现定位 六、高级群体定位 七、首席定位八、质量/价格定位 九、生活请调定位 十、类别定位 　　十一、档次定位 十二、文化定位 十三、对比定位 十四、概念定位 十五、历史定位 十六、生活理念定位 十七、比附定位 十八、形态定位 十九、情景定位 二十、消费群体定位 品牌定位是经常向消费者宣传的那部分品牌识

• 中国雅虎2009品牌推广计划-28P.ppt

  中国雅虎2009品牌推广计划目录一、中国雅虎大事件及主要业务二、中国雅虎发展及市场环境三、中国雅虎现状问题分析四、中国雅虎未来一年品牌推广计划一、中国雅虎大事件及主要业务二、中国雅虎发展及市场环境三、中国雅虎现状问题分析四、中国雅虎未来一年品牌推广计划中国雅虎大事件1999年9月 ???? ?雅虎中文正式开通 2003年11月 ?????雅虎中国出资12亿美金全资收购提供中文上网服务

• 中国雅虎2009品牌推广计划-28P.ppt

  中国雅虎2009品牌推广计划目录一、中国雅虎大事件及主要业务二、中国雅虎发展及市场环境三、中国雅虎现状问题分析四、中国雅虎未来一年品牌推广计划一、中国雅虎大事件及主要业务二、中国雅虎发展及市场环境三、中国雅虎现状问题分析四、中国雅虎未来一年品牌推广计划中国雅虎大事件1999年9月 ???? ?雅虎中文正式开通 2003年11月 ?????雅虎中国出资12亿美金全资收购提供中文上网服务

• 品牌推荐手册.OK.ppt

  产品单一使常规内衣专卖店运营效益趋低品类齐全的品牌专卖店运营模式逐步为消费者所认可并出现细分国内二三级市场专卖混乱并未形成强势规模效应内衣逐步走向品牌化精致化并成为服饰消费必需第一生活空间服饰60 厨房穿的厨艺服 香港体会是专业经营时尚内衣和家居服的大型服饰企业依靠着香港风险投资的资金背景致力于中国区域品牌营销自1997年进入中国大陆以来香港体会一直秉承以创国际品牌为己任的理念通过多

• 《摇篮曲》.doc

  宜章县网络电子备课教学设计格式样表编写时间 执行时间主备人王志刚 执教者王志刚总序第27个教案课题《摇篮曲》共 1 课时第 1 课时课型新授教学目标能用柔美的声音深情地演唱歌曲《摇篮曲》表现歌曲安静温暖甜美的情绪重点难点?感受乐曲雄壮有力的情绪体验歌曲表达的内容与情感引导学生积极创造性地参与一系列音乐实践活动教学策略多媒体课件教学教 学 活 动课前课中反思学唱歌曲 -

• 《摇篮曲》.doc

  集体备课：小学音乐第七册《摇篮曲》舒伯特?????????????????????????????????????????????????教材分析：《摇篮曲》是奥地利作曲家歌曲之王舒伯特的著名代表作之一歌曲为带再现的两段体结构第一乐段的两个乐句末终止音外基本相同旋律以级进为主节奏平稳而有规律歌曲充满了温馨静谧的气氛第二段开始时出现了一个由附点四分音符构成的附点节奏∣×·×∣突出了轻摇摇篮的感

• 摇篮曲.doc

  课题：《摇篮曲》教学内容: 歌曲《摇篮曲》教学目标：1能够模唱曲调并为其伴奏2通过聆听使同学们感受歌曲的风格特点教学重难点：掌握歌曲的风格特点教学过程：一组织教学师生问好师弹琴向生问好生听琴向师问好情感交流二聆听歌曲《摇篮曲》1师介绍歌曲背景2播放歌曲范唱感受音乐的风格特点歌曲所表现的音乐情绪与速度是怎样的3复听 跟着歌曲进行轻声哼唱画出歌曲的旋律线条4讨论交流 有关印度音乐你还知道些什么

• 摇篮曲.doc

  《摇篮曲》教案(贵溪 吴小凤)教学目标：指导学生用气息支持的连音唱法和以柔和甜美的音色舒展恬静安逸地情绪学唱这首世界著名歌曲感受这首歌曲中柔情真挚的母爱扩大学生的音乐视野了解德国作曲家勃拉姆斯在艺术歌曲创作上取得的成就和贡献了解摇篮曲这种音乐体裁教学重点难点：用自然圆润的声音和优美抒情的情绪演唱全曲教学过程：课前欣赏创设情境：录音机播放《烛光里的妈妈》学生伴着甜美的音乐走进教室(设计意图：运

• 摇篮曲.docx

  《摇篮曲》教学设计教学目标： 1情感目标：欣赏与母爱有关的艺术作品感悟其中蕴含的情感引发学生的和思考 2知识与技能目标：把握摇篮曲的音乐特征用连贯流畅甜美柔和的声音演唱《摇篮曲》 鼓励学生进行创作表演培养学生自主创新能力和合作意识了解摇篮曲的音乐体裁 教学重难点： 1 装饰音(倚音)的唱法 2 引导学生用连贯柔和的声音演唱《摇篮曲》 3 节拍的强弱处理八度大跳及高音的演唱 教学方法： 情