单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第6课 小树苗快快长今天我们要画的:你认识了吗123456选好工具和颜料后就可以在画布上画画了任务一:说出它们的名称铅笔喷枪刷子任务二:画以下5幅画要求:先想好怎么画再画尽量做到不修改任务三:画《小树快长大》要求:2.模仿一幅《小树快长大》3.想好再画今天你收获了什么
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2??小苗快快长一教学目标科学探究1.?能够管理好自己种植的植物使其健康成长2.?在植物的生长过程中能够随时观察记录植物生长数据3.学会用绘制曲线图的方法整理数据情感态度与价值观感受到生命世界的神奇与伟大体验种植的乐趣科学知识通过观察小苗生长数据发现小苗生长规律二教学准备学生准备:尺子三教学过程一.教学导入组织学生交流种子萌发过程的记录适时提起的话题让学生感受有时猜想和事实之间是有差距的二.
小松树快长大尊敬的各位老师各位家长:下午好 我是田家铭的妈妈孩子入园已经一年了这期间孩子有了质的变化:从一个小嫩芽变成了一棵小树苗令我们全家都很惊喜在此我向辛辛苦苦教育孩子们的三位老师表示深深的谢意 在我看来孩子入园以后最大的进步就是懂得了分享现在大部分家庭都是独生子女全家人众星捧月地捧着孩子不知不觉中给予了过多的溺爱和娇惯在他幼小的心灵里根本沒有与别人分享是的概念唯我独尊似乎天下都为他所有一不顺
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 季羡林 水浒传 彭公传 三侠五义 绿林好汉 一百单八将 中西贯通 古今贯通 文理贯通 滚瓜烂熟 偏科文学家鲁迅曾经讲过要把文章写好最可靠的还是要多看书21世纪的青年要能文能理三贯通这才是21世纪
《小树快长高》说课材料哈尔滨市香红小学校 赵晓彬教学分析我讲的是小学音乐第四册简谱版第一课《春天来了》的歌曲《小树快长高》《小树快长高》是一首儿童歌曲24拍歌曲由四乐句构成其旋律起伏跳动以四分八分二分音符的节奏不断变换相配合并间以八分休止符及切分节奏的运用使得旋律欢快活泼富有朝气恰当地配合了稚嫩的富有想像力的歌词描绘了小朋友期盼小树快快长高的心情和像小树一样茁壮成长的美好愿望抒发了
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式小苗与大树的对话 请大家先读一遍课文想想
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2 小苗与大树的对话人教版五年级语文上册第一组课文 教育家和梵文学者山东清平(今临清)人1934年毕业于清华大学西洋文学系1941年获德国格廷根大学哲学博士学位1946年回国曾任北京大学副校长中国社会科学院和北京大学下属的南亚东南亚研究所所长长期从事印度古代语言文学印度佛教史中印文化关系史及吐火罗语的研究著有《印度古
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五pany Logo单击此处编辑母版标题样式LOGO单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式2 小苗与大树的对话季羡林先生简pany Logo季羡林(19112009)国际著名东方学大师语言学家文学家国学家佛学家史学家教育家和社会活动家精通英文德文梵文巴利文能阅俄文法文精于吐火罗文是世界上仅有的精于此语言
第二课小苗与大树的对话课 题2 小苗与大树的对话教学课时一课时教学目的知识目标 1.认识3个生字能借助字典联系上下文和生活实际读懂词句的意思 2.默读课文把握谈话的主要内容技能目标能从对话中得到怎样读书和学习的启示进一步开展有关阅读的综合性学习活动情感目标教学重点把握访谈的主要内容继续开展关于阅读的综合性学习活动教学难点能从对话中得到怎样读书和学习的启示进一步开展开展有关阅读的综合性学习活动
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