一填空1甲数的与乙数相等 把( )看作单位1( )×=( )2实际比计划增产 把( )看作单位1( )×=(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级(2)在括号里填><或=( )( )( )><<复习分数除法的意义(2)分数除法的意义与整数除法的意义相同吗(分数除法的意义与整数除法的意义相同都是已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数的运算)说出下面各除法算式的意义 三复习比的意义和比的基本性质 1)化简下面各比再求出它们的比值6 :
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数乘法复习课复习目标 1使学生掌握分数乘法的计算方法并能运用这个方法进行相关计算 2使学生能分辨清楚先乘后加减的运算顺序并能熟练 地应用乘法运算定律进行简便计算 3引导学生准确地找到单位1并能熟练地解答一步和二步的乘法应用题 学习形式 知识点归类整理方式评价方式 同
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数乘法复习课李小娜分数乘法分数乘法 解决问题倒数分数乘分数求一个数的几分之几是多少的问题稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题乘法运算定律推广到分数分数乘整数倒数的概念求一个数的倒数第二单元口算并说一说算式所表示的意义.×5= 35 个 × = 6× =26 的的根据乘法意义列式14× 14米的 是多少米3
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数乘法整理和复习分 数 乘 法解决问题 倒数分数乘法分数乘整数分数乘分数分数乘法混合运算求一个数的几分之几是多少求比一个数多(少)几分之几的数 倒数的概念 求一个数的倒数的方法说出把哪个数量看作单位1 (1)棉田的面积占全村耕地面积的 (2)故事书的本数比科技书多(3)飞机
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数乘法复习课人生就要多努力欢迎访问duonuli(多努力)分数乘法意义计算列式一.复习分数乘法的意义和计算法则1说出下列各式意义再计算复习分数乘法的意义分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同都是求几个相同加数的和的简便运算5个 的和是多少3个 的和是多少15个 的和是多少12个
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数乘法复习课示范小学五年级数学教研组分数乘法分数乘法 解决问题分数乘分数求一个数的几分之几是多少的问题稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题乘法运算定律推广到分数分数乘整数第二单元分数乘小数一.复习分数乘法的意义和 计算法则1说出下列各式意义再
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分数乘法分数除法复习课设计者 紫薇小学 吕敏飞学习目标:1通过学生对算式的分类引导学生自主梳理分数乘法及分数除法两个单元的主要知识点2进一步理解分数乘法及分数除法的意义巩固其计算方法3在复习的过程中渗透整理与复习的方法4进一步提高解决问题提出问题的能力学习流程:一了解铺垫1师板书算式生抢答(口算)6×= 1÷= ×=÷3=
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