2010-2011学年第二学期五年级信息技术教学总结浮图店中心小学:李慧爱因斯坦认为:兴趣是最好的老师如果我们的教学我们传授的知识能使学生产生兴趣那么他们就会主动地深入地兴趣盎然地钻研领会我们古代伟大的教育家孔子有一句名言:知之者不如好之者好之者不如乐知者只有使学生们成为乐之者才能进入最佳学习的境界 我现就以下几点浅谈小学计算机课实施快乐教学的初步尝试: 一.优化导入设计经常引发学
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2013-2014年度第一学期信息技术教研组工作总结本学期信息技术组以服务学校提高信息技术教学实效为努力方向开展工作现总结如下:一教学业务方面1.定期开展集体备课活动我们的集体备课主要以备课组形式进行在每周五进行以主要内容重难点及重难点讲课方式的研讨为主2.积极开展组内教研活动本学期小课题初一级部是以张伟老师为主的主题任务式单元教学研究初二级部则以郑晓英老师为主研究先学后教以学定教的模式现
2011-2012学年度第一学期信息技术教学工作总结店塔第一小学 乔琪学期将终了回想这一学期本人能够努力工作认真学习从多方面学习计算机教学和管理工作有勤劳的耕耘有收获的喜悦也有缺乏与遗憾现总结如下:??? 本学期我担任学校的四五六年级信息技术教学工作经过教学工作使我深化地认识到信息技术课程的位置和作用对信息技术的展开有了正确的认识它既是基础教育课程革新和展开的需求又是小学素质教育工程
2011年小学五年级信息技术课教学总结 转眼又是一个学期的结束回顾本学期的工作有成功的喜悦也有失败的教训我所享有的收获我会用于今后的工作中我所碰到的问题我要认真思考想办法解决为使今后的工作做得更好现总结如下 一本学期信息技术学科教学目的要求 1增强学生的信息意识了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影响 2了解文字处理软件word操作系统及其操作方法 3了解文字处理软件在日常生活
2010-2011学年第一学期五年级美术教学总结 根据教材要求本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学着力提高学生感受美表现美和创造美的能力贯彻加强基础知识开发智力发挥学生的个性和创造性的原则重视审美教育和加强工艺设计教育力图把知识性趣味性和科学性融为一体 一 激发兴趣培养学生的美感 兴趣是做好每一件事的前提为了提高学生的兴趣我通过让学生欣赏一些中外儿童题材的优秀美术作品让学生联系生
2014——2015五年级第二学期信息技术试卷一填空1可将具有反复访问价值的网页收藏至( )2利用不同的搜索引擎搜索信息搜索方法( )3用( )登录邮箱4回复邮件时会自动填写( )5论坛是交流平台网友们通过( )发表意见交流观点二判断1如需保存整个网页可将网页文件另存至计算机中( )2通常的下载音乐文件的方法是单击音乐文件链接选择目标另存为(
泰山版小学信息技术第二册上第1课 小试牛刀显身手教学目标:1能够初步认识绘图工具的名称了解以椭圆圆为代表的基本图形工具的使用学会保存图形文件2尝试利用简单的图形描述事物的形象特征体验如何把现实世界景物的基本形状抽象表达出来培养学生运用电脑技术绘制图形进行实物造型的意识3通过对绘图工具的初步应用培养学生采用绘图工具描绘事物表达信息的情感需求激发学生对利用计算机进行绘图的兴趣教学方法:任务驱动讲解示范
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.2011—2012学年度第二学期六(2)班信息技术教学计划一指导思想: 1让学生初步掌握计算机的基础知识掌握基本的WINDOWS操作技能 2让学生进一步了解计算机的广泛用途并从小树立学科学爱科学用科学的方法处理信息的意识 3从小培养良好
西津初中20142015学年度第二学期 七 年级 3-8 班信息技术学科教学计划制作人: 明章锋 2015年2月27日西津初中20142015学年度第二学期 七 年级 3-8 班信息技术学科一基本情况分析1学生情况分析:通过上学期的学习学生有一定的计算机基础知识对指法文本编辑等基本知识有了一定的了解从期末的机考情况来看学生基本上掌握了前四单元内容但学生的掌握程度参差不齐:有条件的学生家中有电脑
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