单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20141026 Sunday??运用体积公式解决相关问题数学 要求探索并掌握长方体和正方体的体积公式应用公式解决与体积相关的问题运用本课的学习解决实际生活中的问题知识详析知识点:运用体积公式解决相关实际问题计算下面长方体和正方体包装盒的体积知识呈现:知识详析知识点:运用体积公式解决相关实际问题知识详析知识点:
怎样计算一个1元硬币的面积2.画一个周长是21.98厘米的圆圆规两脚尖需张开________厘米所画圆的面积是________平方厘米 3.已知有两个大小相等的正方形内紧排着9个等圆和25个等圆你认为这两个正方形内圆所占面积大小相等吗(回答相等或者不相等)1.【答案】解:首先量出硬币的直径为2.5cm再把圆等分成16份拼接成类似长方形的图形因为长方形的面积=长×宽所以圆的面积=圆周长的一半×
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我的培训作品吉林油田实验小学 闫桂春目 录我的作品名称我的作品最出色的地方我的作品需要改进的地方我的培训感言我的作品名称教学设计方案教学实施计划 教学设计学科数学 授课年级 六年级 学校 吉林油田实验小学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级教学内容:教科书第14页教学目标: 1.探索圆的面积计算公式能正确计算圆的面积并能运用公式决绝相关的简单实际问题 2.让学生进一步体会转化的数学思想方法感悟极限思想的价值增强空间观念发展数学思维重点:圆的面积计算公式的推导和应用难点:圆的面积计算公式的推导过程圆的面积指什么圆所占平面大小叫做圆的面积怎样计算圆的面积呢圆的面积
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20141025 Saturday??用加减混合运算算式解决实际问题数学 要求熟练掌握加减混合运算顺序引导学生把两个竖式连写这样写起来比较简便能够运用所学知识解决简单的实际问题培养初步的应用意识理解数学和密切联系增强数学意识发展数学思维 例:妈妈给了小兰25元钱爸爸给力小兰35元钱她带着爸爸妈妈给的钱去买学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20141023??用乘法算式解决实际问题数学 要求根据实际问题列出算式体会乘法和加法的区别 养成有条理的思考问题提高解决问题的能力知识详析1.用乘法算式解决实际问题1.工人叔叔给自行车装轮子6辆自行车要准备几个轮子答案一个自行车需要2个轮子6辆自行车需要几个轮子就是求6个2相加可以用加法也可以用乘法计算加法算
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级混合 运算北师大二年级数学下册教学目标1.知识目标:使大家初步掌握混合运算的顺序算式里有括号先算括号里边的正确计算两步式题2.能力目标:培养大家初步的概括能力提高计算能力3.情感目标:通过教学不断地培养大家认真审题书写工整规范的好习惯在没有括号的算式里只有加减法或只有乘除法都要从左往右按顺序运算 (同级从左往右按顺序运算)例1 47
4.3 运用逆推法解决实际问题1.?某数乘以3再减去5差是13这个数是多少2. 一个数除以3再乘以5积是10这个数是多少3. 瓶内装有油倒出500克油以后又倒进600克这时瓶内有油1300克求瓶内原装有多少克油?4. 粮库里有一批大米第一次运出20包第二次运进10包这时还剩28包求粮库原有大米多少包?【答案】1.(135)÷3=62.10÷5×3=63.1300-600500=1200(千克)4.
一盒3元钱小华
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