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  光学·折射率(光的折射定律) ·教案一、教学目标?1．在物理知识方面的要求．(1)了解介质的折射率与光速的关系；(2)掌握光的折射定律；(3)掌握介质的折射率的概念．2．通过观察演示实验，使学生了解到光在两种介质界面上发生的现象(反射和折射)，观察反射光线、折射光线随入射角的变化而变化，培养学生的观察、概括能力，通过相关物理量变化规律的学习，培养学生分析、推理能力．3．渗透物理研究和学习的科学态

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  常用物体折射率表空气 10003 玻璃，锌冠 1517 氯化钠（盐）2 1644 液体二氧化碳 1200 玻璃，冠 1520 重火石玻璃 1650 冰 1309 氯化钠 1530 二碘甲烷 1740 水(20度) 1333 氯化钠（盐）1 1544 红宝石 1770 丙酮 1360 聚苯乙烯 1550 兰宝石 1770 普通

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  光只有在真空中的时候传播的速度才能达到最大其折射率为1故其它媒质的折射率都大于1也就是说光在进入真空中时是直线而在进入任何其它媒质时都是会发生折射的同一媒质对不同波长的光具有不同的折射率在对可见光为透明的媒质内折射率常随波长的减小而增大即红光的折射率最小紫光的折射率最大通常所说某物体的折射率和数值多少是指对钠黄光而言在空气中分子的距离相当大因此光在空气中的传播和真空的状况虽然不是完全相同但也十分接

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  1 实验目的 1）熟悉分光计构造以及调节和使用。2）学习确定最小偏向角的方法。3）学习测定棱镜的折射率的方法。2 实验仪器 分光计、平面镜、三棱镜、电源、汞灯。31 实验原理 折射率是描述物质光学性质的物理量。折射率的大小和物质状态有关，如气体、液体、和固体的折射率是不同的，不同的气体、不同的液体、不同的固体折射率都不相同。另外物质的折射率还和光波长有关，同样的物质，对不同变成波长的光折射率不

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