2012年课内比教学市 级 比 武《纸的立体表现——纸浮雕》说课稿西大垸中学 姜 昆尊敬的评委老师:你们好今天我说课的内容是人美版七年级下学期美术第5课——《纸的立体表现——纸浮雕》下面我将从以下几个方面对本课进行阐述一设计理念: 本课的类型是设计·应用课纸浮雕作品结合了绘画和雕塑之美又融合了剪纸美术工艺制作用材简便制作容易有较强的立体效果和装饰效果容易引起学生的兴趣我在范例作品主题上
课题:《纸的立体表现——纸浮雕》课业类型:工艺课课时:2课时(本课为第一课时)教材:义务教育课程标准实验教科书《美术》(人美版)教材七年级下册五课一教学目标1知识目标:通过欣赏纸浮雕作品自己设计制作以花为表现对象的纸浮雕作品更加生活中有趣的形象与事物感受生活与艺术的丰富多彩在学习中提高学生创造的自信心2能力目标:锻炼立体造型的能力学会对形象的概括能力体验纸浮雕装饰作品的美感3情感目标:让学生感
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图案构成方法用一张纸经过切割推折完成立体形特点:造型概括切口设计巧妙利用纸的切口直接推折没有添加和去掉任何纸技法:切口直线折曲线折·综合技法·特点:造型可爱富有立体感·技法:翅膀的制作方法采取叠压的方法将五片粘在一起每片之间有一定空间更能表现羽毛的效果 运用单色纸或多色纸进行纸浮雕设计创作出具有情趣的纸浮雕作品来美化生活
课题:《纸的立体表现——纸浮雕》 一教学目标1 知识目标:通过欣赏纸浮雕作品了解纸的特性与技法初步了解纸浮雕的艺术特点种类及设计制作方法和基本技法2 能力目标:学会设计完成一件有立体感装饰性强的纸浮雕作品培养对形象的概括能力立体思维能力和立体表现能力 3 情感目标:通过欣赏设计制作纸浮雕作品使学生更加生活中有趣的形象和事物感受生活与艺术的丰富多彩在学习中提高学生创造的自信心激发改造生活的
paper tole即 立体纸浮雕画艺术之前也已经有了不少这方面纸艺作品的欣赏但是一直没有说明一般的制作方法这里为大家提供一套完整的制作立体纸浮雕花的教程让大家对paper tole的制作过程有个详尽的了解首先需要准备的材料有: 精心挑选的印章 海绵 小号的画笔 毛笔 胶带胶水 剪刀 鼠标垫 中性卡片纸 喷壶 相应颜料1.首先选择好合适的印章和颜料将图案印到中性卡片纸上2.用剪刀将他们都剪
纸的立体表现——纸浮雕一概述本课是设计·应用课在教学中要紧扣情趣和立体两个词纸浮雕是学生非常感兴趣的学习内容并且用材简便制作容易有很强的立体效果和装饰效果学生在制作过程中可以体会到艺术的美感和成功的愉悦是集知识性趣味性装饰性于一体的课程通过教学使学生学会纸浮雕的制作方法并设计制作出一个有立体感的装饰性强的纸浮雕作品从而锻炼学生的立体造型能力和形象的概括能力体验纸浮雕作品的美感并通过以上的过程
纸浮雕作品的制作步骤
纸的立体表现 ———纸浮雕三拼合形
圆雕金属剪刻1画图让我们动起来
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