2014年暑期语文初二培训讲义(2答)基础积累1.下列加点字注音字形有误的项是( C )A.巅峰(diān) 澎湃(péngpài) 狂澜(lán) 屏障(píngzhàng) B.瓦砾(lì) 地窖(jiào) 腋下(yè) 鞠躬(jūgōng) C.颤巍巍(chànwēiwēi) 匍匐(púfú)
初二暑期语文讲义(二)一基础·运用(共22分) (一)选择下面各题均有四个选项其中只有一个符合题意选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满(共10分)成语是经过长期锤炼而形成的汉语言文化精髓它浓缩了中国古代传统文化的精华承载着历代华夏儿女千百年来形成的处世哲学成语多来源于寓言故事神话传说古典诗文也有些源自民间惯用语谚语歇后语等是中华民族宝贵的文化遗产堪称中华文化的活化石它言简意赅
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不断丰富自己深入高效实验——暑期初中语文培训总结吉安县凤凰中学 2015年7月19日至7月23日初中语文学科教师暑期培训在县进修学校举行在为期四天半的培训中各位专家老师为我们带来了一堂又一堂精彩的讲座和展示先后有文山中学刘精铮老师高效对症下药的讲座城北中学何为龙老师激情澎湃倡导的语文味文山中学罗海英老师声情并茂阅读教学的尝试上海文来中学缪娴老师的文言文阅读三层面教学以及周
第一章:声现象一【知识回顾】1声音是由于物体的______而产生的______停此发声停此声音的传播需要___________不能传声_______________均能传声在150C时声音在空气中的传播速度为______声音在_______中传播最快在_____中次之在_____中传播最慢声音是一种______它具有 ______声音的三要素:________________其中声音的___
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至善教育新初三暑假衔接班语文讲义(1)答案诗文默写练习(1)时间: 错一改三贴在改错本上1 不亦说乎 不亦乐乎 不亦君子乎 可以为师矣 思而不学则殆
有效教学的理念:有效教学的理念:策略一:创设有效教学情境策略三:活动教学策略 策略四:有效习作教学策略 策略五:激励评价教学策略 下面是唐广灯同志参加市数学展评活动中的一段实录:《称一称》是苏教版第五册《千克和克》单元的实践活动课称1千克水果(蔬菜)大约各有多少体验1千克有多重①是这节活动课的教学内容之一我在与学生一起处理完各种蔬菜水果后只见刘沁语的小手还高高地举着:刘沁语你还有什么
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