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    【学习目标】1.知道物态变化在生活和生产技术中的应用会解释自然界一些水的循环现象.2.体会物理与社会和生活的密切关系学会调查探究.3.认识水的重要性树立保护水环境和节水意识.【学习重难点】生活中升华和凝华的现象的判断【预习自学】阅读课本第29-34页内容尝试解决以下问题图1.6-10一关于自然界水的循环: 1你知道蓝天里的朵朵白云是怎样形成的吗2你遇到的茫茫大雾是怎么回事3你知道露和霜是怎样

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    第六节 生活和技术中的物态变化泰安十中 一航行目标(1)知识与技能①通过对生活和生产技术中的物态变化的学习进一步认识熔化 凝固汽化液化升华凝华概念及其相互间的联系.②通过对生活和生产技术中的物态变化的学习辨别不同的物态变化形式.③能够用水的三态变化解释自然界一些水的循环现象总结水的三态循环规律.(2)过程与方法①通过对生活和生产技术中的物态变化的学习体会物理与社会和生活的密切关系.②

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 同学们参考下面的问题写出一篇调查报告并与组内同学交流 1.你知道蓝天里的朵朵白云是怎样形成的吗 2.你遇到的茫茫大雾是怎么回事 3.你知道露和霜是怎样形成的吗 4.你知道雨雪霜雹各从何而来的 5.你知道地球上水资源面临危机吗 6.总结水的三

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  • 1-5说明.doc

    《第五节 生活中的物态变化》教学说明[教学目标]一知识与技能通过对生活和生产技术中的物态变化的学习进一步认识熔化凝固汽化液化升华凝华概念及其相互间的联系通过对生活和生产技术中的物态变化的学习辨别不同的物态变化形式能够用水的三态变化解释自然界一些水的循环现象总结水的三态循环规律二过程与方法通过对生活和生产技术中的物态变化的学习体会物理与社会和生活的密切关系通过引导学生检索调查研究学习文献探究和

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