《政治生活》 第三单元分析金坛四中 一考点解读考点1:理解人民代表大会及其常设机关的法律地位和职权法律地位:国家权力机关职权:立法权决定权任免权监督权全国人民代表大会是最高国家权力机关全国人大及其常委会行使立法权决定权任免权监督权全国人大在我国的国家机构中居于最高地位其他国家机关都由它产生对它负责并受它监督地方各级人大代表大会是地方各级国家权力机关它是本行政区域内人民行使国家权力的机关
《政治生活》第二单元单元分析专题二: 为人民服务的【09高考考点】为人民服务的1的职能和责任理解我国的主要责任说明我国的宗旨和工作的基本原则2权力的行使和监督理解依法行政的意义了解提高依法行政水平的要求理解对权力进行制约和监督的意义了解我国的行政监督体系【教材分析】本单元主要阐述了我国与人民关系最为密切的的相关知识点贯穿本单元的一条主线可以是怎样打造一个
湖州市高中政治新课程培训政治生活第三单元浙江省安吉高级中学 彭光彩总体介绍二.本单元在整个模块中的地位一.本单元的主要内容和结构四.总体教学建议第一部分三.教材每框的内容结构五.参考书目 一.单元主要内容和结构:由三课和一个综合探究组成 第 3单元建设社会主义政治文明第5课:我国的人民代表大会制度第6课:我国的政党制度第7课:我国的民族区域自治制度及宗教政策综合探究:社会主义政治文明的特点
第三单元知识网络构建D
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《政治生活》第三单元测试题 : 班级:一.最佳选择题(每题4分共60分)1.2009年十一届全国人大常委会第七次会议至第十二次会议通过了食品安全法农村土地承包经营纠纷调解仲裁法责任法海岛保护法等多部法律这体现出( )①.最高国家权力机关行使了立法职能 ②.社会主义法律体系正在不断完善③.法律逐步成为调整社会关系的基本手段 ④.
政治生活第四单元一选择题:本大题共12小题每小题4分满分48分在每小题给出的四个选项中只有一项是最符合题意的1.下列关于间国际组织作用的说法正确的有①是发展国家之间政治经济文化科学技术等方面交流与合作的纽带②是协调国际政治经济关系调节国际争端的主要力量③是争取世界和平与促进经济发展的重要组织形式④作为协调各国活动的中心大多数能坚持实事求是和伸张正义A.①②③??????? B.①②④?????
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级为什么要发展社会主义民主政治建设社会主义政治文明 答:⑴是全面建设小康社会的重要目标⑵是社会主义的本质要求社会主义本质上是人民当家作主的社会没有民主就没有社会主义就没有社会主义的现代化⑶是由我国的国家性质决定的是社会主义制度自我完善和发展的迫切需要⑷是党全心全意为人民服务的宗旨的具体体现⑸是社会主义物质文明与精神文明不断发展
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级为人民服务的(性质宗旨)的职能内容有限性与公民的关系的责任:对人民负责为什么怎么样依法行政含义为什么(必要性意义)怎么样自觉接受监督为什么(必要性意义)怎么样的权威是什么(含义标志体现)为什么(意义)怎么样 民以食为天食以安为先这是老百姓用生命与健康代价换来的警世之语近年来相继发生的毒奶粉瘦肉精
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《政治生活》第一单元复习第一课 生活在人民当家作主的国家生活在人民当家作主的国家我国的国家性质人民民主专政的特点人民民主专政的本质国家的根本属性我国的国家性质人民民主专政:本质是人民当家作主政治权利和义务:参与政治生活准则公民依法有序参与政治生活 1国家?(1)含义:国家是阶级矛盾不可调和的产物是经济上占统治地位的阶级进行阶
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