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    第一单元 苏联社会主义道路的探索创设历史情境学生自主探究1导入新课:(2)思考:阿芙乐尔号巡洋舰:1917年11月7日晚9点钟打响向冬宫进攻的炮声1十月革命的主要人物主要参加者是谁2你认为十月革命最主要的特征是什么想一想:你认为是哪些因素导致了十月 革命的爆发呢思考:二月革命 你能自己动手设计表格比较二月革命和十月革命的异同吗

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    第1课 俄国十月革命教学目标通过本课学习使学生了解俄国十月革命发生的原因经过和历史意义等基本史实为以后学习苏联历史奠定基础通过引导学生分析俄国十月革命发生的历史条件初步培养学生透过现象看本质对具体问题进行具体分析的能力通过引导学生分析俄国十月革命历史发展的进程让学生懂得无产阶级革命是俄国历史发展的选择掌握历史发展的客观规律培养学生形成科学的社会主义观通过本课学习使学生认识十月革命的胜利迎来了新时代

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    九年级历史俄国十月革命练习 含答案第一单元 苏联社会主义道路的探索第1课俄国十月革命1.1917年俄国二月革命的成果是(  )A.击退了帝国主义武装干涉B.推翻了资产阶级临时C.推翻了沙皇专制统治    D.平定了国内反革命叛乱2.俄国二月革命后出现了同时并存的两个政权是(  )①沙皇 ②临时 ③工人士兵代表苏维埃 ④人民委员会 ⑤苏联A.①② B.③④ C.①⑤ D.②③

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级制作 黄仲明第一节 俄国十月革命的胜利 和向社会主义过渡讨论:19世纪无产阶级夺取政权的斗争的 主要史实结果及其原因史实:①1848法国六月起义 ②1871巴黎公社革命结果:都失败失败原因:社会经济关系不够成熟即资本主义经济

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 世界历史是一部相互联系的历史世界现代史(1917年——)是垄断资本主义进一步发展社会主义曲折前进两种社会制度长期并存相互对抗世界人民争取独立民主和平与发展的历史 人类社会在这近百年间取得的最主要成就之一就是社会主义制度的确立而社会主义制度的确立是由俄国十月革命开创的本节课我们就学习第一单元苏联社会主义道路

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    九年级历史第一课俄国十月革命教案示例一一课程标准:简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义二知识结构:1历史条件客观:经济基础——具备了帝国主义的特征生产社会化提高政治形势——是帝国主义链条上的薄弱环节一战加剧了各种社会矛盾的激化主观:阶级基础——无产阶级革命性战斗性强条件——列宁和布尔什维克党的正确同盟军——占全国人口大多数的农民支持革命

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