§3.统计案例 复习与小结【使用说明】1.仔细阅读课本课前完成预习导引部分预习探究交流部分做好复习小结工作2.课前独立完成书写规范课上小组合作探究答疑解惑.【学习目标】通过复习了解本章知识脉络体会数学思想方法.2.自主学习合作交流探究解决统计问题的一般规律和方法.3.加深对统计学中有关数学符号 和的理解.能应用其解释有关意义【重难点】相关系数r的意义及应用22列联表及其应用意义一.预习导引:完成
PAGE .ks5u教学目标:1.复习复数的概念表示形式(几何和代数)以及复数的四则运算.2.借助图形及向量形式进一步加深对复数的理解学会用代数方法解决问题.教学重点:复数的综合应用.教学难点:复数的综合应用.教学过程:一知识回顾1.复数的三种形式:(1)代数形式__________________(2)几何形式_______________(3)向量形式_________
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1.一磁感应强度为B的匀强磁场方向水平向右一面积为S的矩形线圈abcd如图所示放置平面abcd与竖直方向成θ角将abcd绕ad轴转180°角则穿过线圈平面的磁通量的变化量为(????? )A.0B.2BSC.2BScosθD.2BSsinθ2. 如图两根相互平行的长直导线分别通有方向相反的电流I1和I2且I1>I2abcd为导线某一横截面所在平面内的四点且abc与两导线共面b点在两导线之间?
PAGE .ks5u教学目标:1.了解合情推理的含义能利用归纳和类比等进行简单的推理了解合情推理在数学发现中的作用.2.了解演绎推理的重要性掌握演绎推理的基本模式并能运用它们进行一些简单推理.3.了解直接证明的基本方法:分析法综合法和数学归纳法了解分析法综合法和数学归纳法的思考过程特点.4.了解本章知识结构进一步感受和体会常用的思维模式和证明方法形成对数学的完整认识.教学重
PAGE .ks5u教学目标:1.结合具体的实际问题情境理解随机抽样的必要性和重要性.2.学会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本3.通过对实际问题的分析了解分层抽样和系统抽样方法.教学方法: 讲练结合.教学过程:一复习统计相关知识点1.抽样方法.(1)简单随机抽样(2)系统抽样(3)分层抽样2.样本分布估计总体分布.(1)频率分布表 (2)直方图 (3)折
PAGE .ks5u教学目标:1.理解导数的概念和几何意义熟练掌握导数的运算2.能熟练运用导数研究函数的性质3.灵活运用导数知识解决实际问题.教学重点:运用导数方法判断函数的单调性求函数的极(最)值和运用导数的几何意义解决曲线的切线方程问题.教学难点:灵活运用导数知识解决函数问题.教学过程:一知识梳理:知识结构:二数学运用(一)导数的概念.1.已知点P(12)是曲线上一点则
广州市学乐教育高中数学培优系列统计:李日智年级:高二【考点审视】 高考对概率与统计的要求基本上控制在了解基本概念掌握基本方法会根据基本公式解决一些与概率统计有关的应用题掌握随机抽样系统抽样分层抽样三种常用的抽样方法了解正态分布的意义和主要性质了解线形回归的方法了解随机变量离散型随机变量的意义会求离散型随机变量的分布列期望值和方差【教学内容】简单随机抽样系统抽样分层抽样三种常用的抽样方法
哈尔滨市第二十一中九学年备课组统计复习导学案 主备人:丁笛一【课前练】:知识梳理1若数据则平均数= HYPERLINK :.zxxk 2一般地个数据按大小顺序排列处于 的一个数据(或 )叫做这组数据的中位数 HYPERLINK :.zxxk.c
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