相关文档

• 浅谈如果构建初中英语高效课堂.doc

  浅谈如果构建初中英语高效引言：学习是学生获取知识的重要途径效率在很大程度上决定了学生的学习成果因此向四十五分钟要效率成了一线教师永远的追求近年来教学科研者提出了创建高效这一目的笔者从事教育工作已二十余年多年的初中英语教学经验告诉笔者要创建高效的初中英语需做到以下几点一提高教师自身素质掌握英语教学艺术教师是学生的领路人是的主导随着我国素质教育的推进外语教学改革的

• 浅谈如何构建初中英语高效课堂.doc

  浅谈如何构建初中英语高效大冶市第十中学 陈光泽摘要： 构建英语高效是时代的需要是新课标对我们提出的要求我们不仅要转变教育教学观念还要确立全新的教学的评价原则不仅要改变学生的学习方式还要改变我们的教学模式实践证明小组合作的学习方式和导学案的教学模式是行之有效的关键词 ：初中英语 新课标 教学观念 评价原则 小组合作学习 高效 导学案教学一．新课标英语教学理念培养创新精神和实践能

• 浅谈如何构建高中英语高效课堂.doc

  浅谈如何构建高中英语高效随州市曾都区第一高级中学 李汉俊 王桂菊普通高中新课程的实施对英语教师提出了更新更高的要求如何在有限的教学时间内使教师的教学和学生的英语学习取得最佳效果已成为教育界以及全社会所的问题本文从教学理念教学设计等方面论述了如何构建高效一更新教学理念改变传统教学观??????教学效率提升的前提是教学理念的更新教学理念的更新需要教师主动探索和实践找出有利于

• 浅谈如何构建高中英语高效课堂.doc

  高中英语高效点滴谈[摘要] 针对英语教学中活动效率低学生掌握新学单词难任务与应试难以兼顾等问题本文提出英语教学要多渠道注重培养学生学习英语的兴趣教师要构建良好的师生关系营造和谐的教学氛围从而提高英语学习的效率构建高效英语[关键词] 培养兴趣优化情境教学高效??????? 如何构建高效英语本人浅谈一些具体的做法和体会??????? 一注重培养学生学习英语的兴趣　　著名

• 浅谈农村初中英语高效课堂的构建.doc

  浅谈农村初中英语高效的构建【摘要】面对农村初中英语教学基础薄弱的现状 我们农村的英语教师更要转变传统的教育教学模式创建新体制下的初中英语高效本人认为高效对我们英语教师来说就是对传统教学方式的改革为此本人就如何构建初中英语高效分别从角色观念转变课前课中三大方面来谈谈我个人的看法【关键词】初中英语 观念转变 课前 课中在广大偏远的农村中学学生们英语学习的普遍现状是：英语接触较少英语

• 浅谈如何构建初中地理高效课堂.doc

  新课程与教学改革——浅谈如何构建初中地理高效李红波 商河文昌实验学校摘要：高效的是指通过教学使学生在知识技能过程方法情感态度价值观等方面获得明显且全面协调的发展具体地讲从教师的角度讲高效的教学是指促进学生高效学习的教学从学生的角度讲高效的教学是指学生获得显著发展的教学这里的发展是指具有全面性整体性持久性的发展从投入的角度讲高效的教学是指教学投入少但教学产出高

• 浅谈初中语文高效课堂的构建.doc

  浅谈初中语文高效的构建新课程学生在学习过程中的主体地位学生创新精神和实践能力的提升大力的推进了素质教育我觉得我校所实行的高效正是素质教育的率先垂范者所谓高效就是要最大程度地发挥教学的功能和作用即在中最大限度最完美地完成教学任务达成育人目标在有限的教学时间内最完美地实现教学的三维目标整合以求得教学的最大效益正如我们平时所说的轻负担高质量向教学要效益就是高效教学

• 浅谈高效英语课堂的构建.doc

  浅谈高效英语的构建高中英语新教材的使用已有多年我深深地体会到新课标对学生词汇以及语言能力的要求在大幅度提高而初中和高中对学生能力的要求跨度太大出现了严重脱节在初中学生虽然学习了一定的语言知识但能力要求较低而在高中虽然话题都贴近生活学生很有感触但由于词汇运用能力以及思维理解深度的限制学生往往产生心有余而力不足之感对新教材的学习产生畏惧心理提不起兴趣或敷衍了事从而极大地限制了他们英语综合能力的提高

• 浅谈如何提高初中英语课堂效率.doc

  浅谈如何提高初中英语效率??????????????????????????????????????????????????????????? ?解梅????????摘要：随着新课改的深入贯彻面临着新教材的内容增多要求提高时间越来越少的情况下如何改革传统教学方式提高英语教学效率就成了我们初中英语教师的当务之急教师必须调整教学思想教学理念和教学方法优化教学提高

• 浅谈构建小学英语高效课堂.doc

  浅谈构建小学英语高效对教师来说就是教学方式新课程倡导以学生为中心的教学过程倡导学生自主性的探究性学习模式高效不仅是达成高效率的更是教育教学形式的巨大变革教学高效性是指在常态的教学中通过教师的导和学生积极主动的学在一节课高效率高质量地完成教学任务促进学生获得高效发展教学的高效性就是通过教学活动学生在学业上有高效收获高效提高高效进步作为教师是改革的最直接的一环如