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  差生转化计划 付昌琼一 学生情况分析：学生来自不同的地方刚从小学升到初中他们学习差的原因不一样有的是记忆力差连最基本的知识都不会有的是纪律差学习不认真有的是得不到家庭温暖缺乏约束还有的是学习态度不端正破罐子破摔针对这种情况我决定采取果断措施对症下药让缺乏母爱父爱的学生得到温暖提高学习积极性二 采取措施：1 对他们进行思想品德教育使其明确学习目的端正学习态

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  《转化差生的策略》课题结题报告我于2008年9月申请了徐州市教育科学的个人课题《转化差生的策略》同年12月由市教科所审批并立项根据课题研究方案该课题将于2009年12月进行结题通过一年来的研究和实践课题研究的预期目标和要求已基本达到现就一年来的课题研究情况汇报如下：一课题的提出： 当前我国的教育是实施九年制义务教育任何适龄儿童都有接受教育的权利和义务为了每一个学生的发展不允许有儿童辍学为更好

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