后进生转化个案研究记录乐二中 李节本?江某某男17岁高二学生沉默寡言基本遵守学校班级管理制度但学习成绩较差沉迷于游戏偶尔彻夜不归家有赌博行为有骗家长钱的行为并与家里关系紧张 刚进班的时候由于他比较守纪律我并没有多留意他直到那次他因借口买学习用品骗了家里300多块钱舅舅打来跟我反映情况我多方打探才发现他有以上问题他这个年龄是一个非常重要的时期是形成自我同一性的关键时期这一时期存在的主要危机就是
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后进生转化情况记录表1陈堒年段班级二(3)班辅导教师落后表现及原因1.说假话欺骗家长老师同学是家常便饭张口即来2.上课不听讲课后不写作业或乱抄作业胡应付3.不遵守纪律迟到说话看闲书1.学习没兴趣基础又不好成绩太差跟不上2.同学看不起老师光批评家长老埋怨3.自控能力差学习习惯和态度都不好4.家长不抱有希望混到毕业为止根本不管不问教育措施1.在班中为他两召开主题班会为他们寻找闪光点激发他们的
后进生转化情况记录表1杨健年段班级三年级辅导教师卢明祥落后表现及原因1.说假话欺骗家长老师同学是家常便饭张口即来2.上课不听讲课后不写作业或乱抄作业胡应付3.不遵守纪律迟到说话看闲书1.学习没兴趣基础又不好成绩太差跟不上2.同学看不起老师光批评家长老埋怨3.自控能力差学习习惯和态度都不好4.家长不抱有希望混到毕业为止根本不管不问教育措施1.在班中为他两召开主题班会为他们寻找闪光点激发他们
后进生转化情况记录表1班级辅导教师落后表现及原因1.说假话欺骗家长老师同学是家常便饭张口即来2.上课不听讲课后不写作业或乱抄作业胡应付3.不遵守纪律迟到说话看闲书1.学习没兴趣基础又不好成绩太差跟不上2.同学看不起老师光批评家长老埋怨3.自控能力差学习习惯和态度都不好4.家长不抱有希望混到毕业为止根本不管不问教育措施1.在班中为他两召开主题班会为他们寻找闪光点激发他们的自信心2.给他们的本上写
后进生转化情况记录表年段班级二.165班辅导教师落后表现及原因1.说假话欺骗家长老师同学是家常便饭张口即来2.上课不听讲课后不写作业或乱抄作业胡应付3.不遵守纪律迟到说话看闲书1.学习没兴趣基础又不好成绩太差跟不上2.同学看不起老师光批评家长老埋怨3.自控能力差学习习惯和态度都不好4.家长不抱有希望混到毕业为止根本不管不问教育措施1.在班中召开主题班会为他们寻找闪光点激发他们的自信心2.
潜能生转化情况记录表1张海潮年段班级高二(248)班辅导教师张芳元落后表现及原因1.说假话欺骗家长老师同学2.上课不听讲课后不写作业或乱抄作业胡应付3.不遵守纪律迟到说话看闲书1.学习没兴趣基础又不好成绩太差跟不上2.同学看不起老师光批评家长老埋怨3.自控能力差学习习惯和态度都不好4.家长不抱有希望混到毕业为止根本不管不问教育措施1.在班中为他两召开主题班会为他们寻找闪光点激发他们的自信心2.
后进生转化工作记录及总结?一.情况分析:???? 目前我班学习效果不佳的学生分为两种情况??? ?一种是基础不好学习困难大听课听不懂作业不会做这样的学生不需要一味的责怪和批评而是需要辅导和关心???? 另一种是基础还好但学习态度不太端正做事态度不够认真遵守纪律的意志不够坚强他们的作业一般有能力完成但可能出现未完成或完成不认真的现象他们的作业往往令人不能放心这些学生如果学习用心就会有比较
培 养 优 秀 生 记 录辅导老师:任芝学 生姓 名袁赛性别男班级190班培 优原 因组织能力强成绩优秀爱看书思维敏捷学有余力培 优措 施1鼓励他多看课外书勤动笔开发其写作潜能2上多提问充分展示他的优点培 优工 作记录(时间方 法结 果)时间:从期初至期末方法:1鼓励他多看课外书向他推荐好书阅读要求每周写一篇周记一篇读书笔记背一篇课文并给予面批以提高他的写作能力2上多提问充分展现他的
培 养 优 秀 生 记 录辅导老师:林鲤慧学 生姓 名吴明辉性别男出生年月990908家庭住址榜头紫泽联系7770125培 优原 因组织能力强成绩优秀爱看书思维敏捷学有余力培 优措 施1委以班长一职培养其责任心发挥他的组织才干2鼓励他多看课外书勤动笔开发其写作潜能3上多提问充分展示他的优点培 优工 作记录(时间方 法结 果)时间:从期初至期末方法:1鼓励他多看课外书向他推荐好书
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