中班语言《春风》 ——仁庄幼儿园 徐伟芳活动目标:1学会较清楚地朗诵儿歌体会儿歌中优美的语句感受春风魅力2尝试创编动作能用动作表现儿歌的内容活动重点:较清楚地朗诵儿歌活动难点:尝试根据儿歌内容创编动作活动准备:实物风车一个PPT活动过程一实物激发幼儿兴趣教师出示风车这是什么是什么东西让风车转起来的风除了能让风车转起来还有什么本领今天老师给小朋友带来了一首和风有关的儿歌我们一起来
中班语言:我眼睛里的春天 活动目标:1通过欣赏散文诗了解春天的主要特征并学习词:惊醒五彩缤纷2能根据春天里事物的特征仿编诗句活动准备:将诗歌内容制作一本书活动过程:一活动导入1.在你的眼中春天是怎么样的有哪些颜色呢2.小熊在想一个奇怪的问题到底是什么问题呢我们一起来听一听二完整欣赏1.小熊在想一个什么问题他为什么会这么想2.我们再来听一听小熊为什么
中班语言教案:春姑娘吹泡泡【活动目标】 1理解诗歌并学习朗诵 2学习动词:飞飘转能边说边做动作并学说XXXX春天到了的句式 3感受春天里的美景【活动准备】 课件春天图景红绿黄色圆形卡片若干【活动过程】一创设情境激发兴趣 1春天到了天气暖和了瞧春姑娘来了春姑娘张开了小嘴巴她吹呀吹呀吹出了好多泡泡看有哪些颜色的泡泡呀2哇有红泡泡绿泡泡黄泡泡真好看春姑娘吹泡泡吹出泡泡到处跑看泡泡跑到哪里去了二分
714-中班语言活动:春天的活动目标:1体会小动物之间相互关心的情感以及春天来临的喜悦2理解故事内容感受春天动植物的变化3积极参加角色扮演能运用恰当的语言动作来表现故事内容活动准备:1教学挂图:春天的磁带2小黑熊小松鼠小白兔小花蛇小狐狸的图片3道具卡片活动过程:1情景创设引发幼儿听故事的兴趣教师:春天来了正在洞里冬眠的小黑熊被一阵声音吵醒了你们猜猜这会是什么声音小黑熊醒来后会做些什
中班语言我的幸运一天(童话欣赏)活动目标:1欣赏故事体验故事情节突然发生转变的趣味性2通过观看表演感受小猪通过自己的努力将危险转变为幸运的机智勇敢尝试有表情地模仿小猪和狐狸的对话3懂得遇到危险时要有动脑筋想办法的机智和勇气爱攀比的呼噜猪(童话欣赏)活动目标:1.欣赏故事知道爱攀比的毛病使呼噜猪闹出了不少笑话理解词语攀比2.知道攀比是不好的习惯适合自己的才是最好的3.感受故事的趣味性愿意改正爱
中班语言活动:小猫过生日目标根据动物的影子展开想象、猜测,并能用较完整的语句表达自己的想法。学习运用“有…有…还有…”的句式,提高语言表达的连贯性。乐意为朋友想办法,体验与同伴共同解决困难的乐趣。准备课件:小猫过生日操作材料:房子操作版、小动物图片过程:游戏导入,引起兴趣:1、(放多煤体背景:草地,轻音乐)师:今天我们去一个朋友家做客,出发喽!2、(多放煤体:门)师:朋友家终于到了。3、(多放
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讲文明语言似春风化雨尊敬的各位老师们亲爱的同学们: 大家早上好 今天我讲话的题目是《讲文明语言似春风化雨》 说话文明举止文雅是中华民族五千年的传统美德一个人如果能够彬彬有礼出口成章滔滔不绝语重心长又能催人奋发不仅展示了他深厚的文化底蕴更体现了他高尚的品德素养一句温暖的话语一个体贴的眼神看似微不足道实则像冬日的春风吹暖人们的心房吹开脸上的笑容 三十年前一句小平您好之所以能够传遍大江南
幼儿园中班语言领域:春天的梦:王晶??来源:吉林省安图县第一幼儿园??上传时间:2013-04-16活动背景?每个人都有梦梦往往伴随着我们每一个人成长的轨迹特别是幼儿时期孩子们的梦是多姿多彩的有的异想天开有的滑稽可笑有的神奇有趣……爱做梦又是天真可爱的孩子们感受生活发现生活一种想象思维方式有梦才有未来?设计意图?梦对孩子们来说富有一种神秘感《春天的梦》这一活动是吉林省幼儿园中班主题教材《春天来
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级春天的色彩一声春雷惊醒了正在冬眠的小熊小熊在黑黑的树洞里睡了一个冬天.小熊想:过了一个黑色的冬天春天来了春天是黑色的吗春天是什么颜色的呢小草告诉小熊:春天是嫩嫩的绿色草莓告诉小熊:春天是甜甜的红色小白兔告诉小熊:春天是跳跳的白色小熊听了说:哦我知道了原来春天是嫩嫩的绿色甜甜的红色跳跳的白色听了小朋友的诗歌小熊突然激动的叫起来我
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