第16课空间直角坐标系分层训练1.空间直角坐标系中,点关于轴对称的点的坐标是( )2.空间直角坐标系中,两点的位置关系是( )关于轴对称关于平面对称关于坐标原点对称以上都不对3.动点的坐标始终满足,则动点的轨迹为( ) 轴上一点坐标平面 与坐标平面平行的一个平面 平行于轴的一条直线4.空间中过点,且与坐标平面垂直的直线上点的坐标满足 ( ) 或且 5.点在轴、轴上的射影的坐标分别是 、.6.在
听课随笔第二章 平面解析几何初步第三节 空间直角坐标系 第15课时空间直角坐标系空间直角坐标系坐标轴坐标平面点的坐标坐标原点右手直角坐标系【学习导航】 知识网络 学习要求 1.感受建立空间直角坐标系的必要性;2.了解空间直角坐标系,会用空间直角坐标系刻画点的位置;3.感受类比思想在探索新知识过程中的作用.自学评价1.空间直角坐标系从空间某一个定点引三条互相垂直且有相同的单位长度的数轴,这样就
听课随笔第二章 平面解析几何初步第三节 空间直角坐标系 第16课时空间直角坐标系空间直角坐标系坐标轴坐标平面点的坐标坐标原点右手直角坐标系【学习导航】 知识网络 学习要求 1.感受建立空间直角坐标系的必要性;2.了解空间直角坐标系,会用空间直角坐标系刻画点的位置;3.感受类比思想在探索新知识过程中的作用.【互动】自学评价1.空间直角坐标系从空间某一个定点引三条互相垂直且有相同的单位长度的
第1课时611 有序数对1. 如果将教室内最前面的1排的左边第3号,即“1排3号”用(1,3)表示,那么请用有序数对表示你的位置:( );你所在小组组长的位置是();你右侧(或左侧)第二个人的位置是:( );(4,5)表示的位置上的同学是: .2. 如图,点A的位置是(3,2),那么点B的位置是________,点C的位置是________,点D和点E的位置分别是________,_______
第1课时611 有序数对1. 如果将教室内最前面的1排的左边第3号,即“1排3号”用(1,3)表示,那么请用有序数对表示你的位置:( );你所在小组组长的位置是();你右侧(或左侧)第二个人的位置是:( );(4,5)表示的位置上的同学是: .2. 如图,点A的位置是(3,2),那么点B的位置是________,点C的位置是________,点D和点E的位置分别是________,______
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空间直角坐标系练习一 1有下列叙述:① 在空间直角坐标系中在ox轴上的点的坐标一定是(0bc)②在空间直角坐标系中在yoz平面上的点的坐标一定是(0bc)③在空间直角坐标系中在oz轴上的点的坐标可记作(00c)④在空间直角坐标系中在xoz平面上的点的坐标是(a0c)其中正确的个数是( )A1 B2
4.3.1 空间直角坐标系教 教学要求: 使学生能通过用类比的数学思想方法得出空间直角坐标系的定义建立方法以及空间的点的坐标确定方法教学重点:在空间直角坐标系中确定点的坐标教学难点:通过建立适当的直角坐标系确定空间点的坐标教学过程:一.复习准备:1.提问:平面直角坐标系的建立方法点的坐标的确定过程表示方法2.讨论:一个点在平面怎么表示在空间呢 二讲授新课:1.空间直角坐标
2.3.1 空间直角坐标系一教材知识解析1空间直角坐标系的定义:从空间某一个定点O引三条互相垂直且有相同单位长度的数轴这样就建立了空间直角坐标系O-xyz点O叫做坐标原点x轴y轴和z轴叫做坐标轴这三条坐标轴中每两条确定一个坐标平面分别称为xOy平面yOz平面和xOz平面2右手直角坐标系及其画法: (1)定义:在空间直角坐标系中让右手拇指指向x轴的正方向食指指向y轴的正方向若中指指向z轴
教学课题空间直角坐标系所用教材教材名称: 数学(必修) 第 二 册第 二 章 四 节 106 页出版社: 人民教育出版社 教学目标知识技能目标:通过类比的思想方法得出空间直角坐标系的定义建立方法以及空间中点的坐标的表示方法过程与方法目标:通过数轴与数平面直角坐标系与一对有序实数对的一一对应引申出空间中空间直角坐标系和空间点的一一对应关系情感态度价值观目标:培养类比的思想和数形结合的思想教
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