一单元两位数乘两位数的乘法巩固题 : 得 分一填空题(18分)121个14的和是( )24的32倍是( )2.14乘63的积是( )16个45相加和是多少简便列式( )结果是( )3小明在计算完37×62后想核实计算的结果是否正确可用( )×( )来检验452与最小的两位数的积是(
第一单元:两位数乘两位数总结练习填空120个14的和是( )24的39倍是( )2计算50×70时先算( )×( )再在积的末尾添上( )个0327的30倍是( ) 12个30是( )40和任何数都得( )1和任何数相乘都得( ).5两位数乘两位数积可能是( )位数或者( )位数619×19的积大约是( )7最大的三位数与最小的两位数的积是
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小学三年级数学下册周末作业(2)一填空1.直接写出得数20×5=?? ?24×5=??? 304×6=???? 12×3= 2000÷128=??? ?58×0=?? ? 63÷7=???? 400÷5=20-6×3=?? ?? 24÷4=? ?18÷6= 3600÷4= 5600÷7= 270÷9=????? 400÷8=2.估算
四年级数学下册周末卷 (3)一判断题:1小数的位数越多小数越大 ( )2去掉小数点后面的0小数的大小不变( )3的计数单位是( )4把化简后是( )58里有80个 ( ) 6与0大小相等计数单位不同( )二计算题:1直接写出得数:= 3= = = = 55=3.9--0.9= = 5
为民小学三年级数学下册第八周周末练习出题人:祝 飞 家长签名: 班级: : : 等级: 一口算下面各题30×50 = 80×60 = 20×30 =10×100 = 90×80 =200×10 = 40×50 =
小学数学三年级下册第一二单元练习卷班级: : 座号: 你能直接写出得数的(10分) 550÷5= 3200÷8= 280÷4= 560÷843= 4300÷2= 0÷456= 1600÷8= 0×199÷8= 630÷3= 400÷5=
第三课时——三位数加三位数的进位加法(练习课)教学内容:练习五教学目标:1使学生会正确熟练地进行计算2学会用知识间的内在联系整理知识的学习方法训练学生主动探究大胆想象合作交流重点难点:提高计算的正确率教学过程:设置情境引入新课课件出示:海上有许多的帆船 每艘帆船上都装有两箱物品要知道船上一共装有多少物品应该怎么办呢 (把两箱物品加起来) 揭示课题:今天我们来复习万以内连续进位加法提问:你能不能估算
一.判断题对的在括号里打错的打×1.小兰面朝东方她的背面方向是北(??? )2.小李向走了30米他因有事转向西南走了30米他是回到原地(??? )3.一个数除以0这个算式就等于0(??? )4.第三季度的三个月一共有90天(??? )5.小王已经5岁了他才过了一次生日他肯定是2月29日出生的(??? )6.49×21?? 50×20=1000(??? )7.247÷8的商是3余数是7(???
小学数学三年级下册:计算题复习卷 班别 座号 比赛时间:40分钟 满分:100分 一口算 3×10 80×40 18×5 40×60 30÷10 13×4 25×20 160×4 300÷5 720÷9 16×6 720÷0 180÷20 0÷90 1
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