小括号 100以内的加法和减法(一)一、谁算得快15+3+7=12-6-4=10-3+7=10+5-2=21325145三、知识应用13-4+5= 7+7-6=13-(4+5)= 7+(7-6)=48814 5 6 7 8 910三、知识应用四、布置作业作业:第74页“做一做”。 第76页练习十七,第8题。
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级带小括号的加减混合运算口算比赛5530=56-3=746=81-20=78-30=406=47-10=2015=8061483746355385动脑筋 学校买了200朵红花300朵黄花感恩节的时候学校送给敬老院的爷爷奶奶250朵花学校还剩多少朵花请说出它的运算顺序:①②200 300 -250=500 - 25
47-10==250你能列出综合算式吗说说每道题应先算什么再计算 用50元钱买1个书包后还可以买几本笔记本 20元300(20060)= 500-(30040)=200(700-300)= 300(700-200)=400(200-100)= 500-(400-100)=350-(50100) = 900(6040)=小括号的来历
(冀教版)三年级数学上册课件带小括号的加减混合运算.ppt
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级带小括号的混合运算教学目标本节课我们来学习带有小数的四则混合运算同学们要知道运算顺序能够正确的计算相应的习题(2614)×70==×40702800说说下面这一道题应先算什么再计算300-(12025×4)==-10080300120=220300-(说说下面这一道题应先算什么再计算 )540÷(30×15÷50)=÷=450
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级带小括号的混合运算苏教版四年级数学下册(2614)×70==×40702800说说下面这一道题应先算什么再计算80300-(120100)300-(12025×4)300-220说说下面这一道题应先算什么再计算 540÷(30×15÷50)540÷(450÷50)60540÷9想想做做(7549)÷(75-44)4124÷31
第3课时连减和带小括号的混合运算算一算578-353-128 578-(353128)= = = = 64
第3课时连减和带小括号的混合运算算一算578-353-128578-(353+128)====649+128+72 649+(128+72)====2 答案提示:225-128578-4819797777+72 649+200849 849 300-98-129 300-(98+129)=202-129=300-227=73(盆) =73(盆)答:他们还要搬73盆。
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级带中括号的混合运算教学目标本节课我们主要来学习带有中括号的混合运算同学们要掌握运算的顺序能够正确的进行计算我们组有男生8人女生6人我们组的人数是航模组的2倍我们组有84人我们组有男生8人女生6人我们组的人数是航模组的2倍我们组有84人合唱组的人数是美术组的几倍我们组有男生8人女生6人我们组的人数是航模组的2倍我们组有84人先算
不带括号的两级混合运算1经历自主解决问题尝试将分步计算改写为综合算式计算的过程2结合具体事例理解两级混合运算的运算顺序能进行简单的整数四则混合运算3积极参加数学活动获得成功的学习体验感受运算顺序的合理性教学目标一共有多少瓶饮料观察情境图说一说你发现了哪些数学信息一共有多少瓶饮料一共有多少瓶饮料①用连加法计算2424241284(瓶)答:一共有84瓶饮料一共有多少瓶饮料②先算3箱的瓶数再加箱外的12
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