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  秒的认识说课稿　　《数学课程标准》明确指出：数学教学要紧密联系学生的生活情境从学生的生活经验和已有知识出发使学生初步感受数学与日常生活的密切联系数学学习的内容应当是现实的有意义的富有挑战的数学源于生活以用于生活因此我将加强生活体验注重学生发展设定为本节课的教学理念和指导思想 　　《秒的认识》是义务教育课程标准实验教科书二年级下册的教学内容通过前两节课的实践活动学生已对1分钟1小时持续的时间具

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