#
#
让教育冷暴力告别 蔡敏 福建师范大学外国语学院 一教育冷暴力的定义及其表现形式定义所谓教育冷暴力是指在学校教育中教师通过表现为冷淡轻视放任疏远嘲讽或其他非暴力手段不公平地对待学生致使学生的精神和心理上受到侵犯和伤害其实质为精神暴力【1】 近年来《教师法》《义务教育法》中明确规定了教师不得以任何形式体罚学生许多教师便转向了一种更为隐秘的无形的处罚学生的方式即冷暴力从较为
杜绝校园冷暴力 促进全体学生全面发展 素质教育是以全面提高人的基本素质为根本目的以尊重人的主体性和主动精神注重开发人的智慧潜能注重形成人的健全个性为根本特征的教育素质教育的核心是促进全体学生得到全面发展随着教育管理的规范化和教师职业道德建设的深化教师体罚和变相体罚学生的现象已少见踪迹但 冷暴力现象却有增长之势制约全体学生全面发展和学校长远发展什么是冷暴力呢冷暴力即不进行身体伤害转换成言语攻击或歧
#
#
#
家庭冷暴力对宝宝心理影响大“家庭冷暴力”是当今社会上较为常见的“流行病”,有相当一部分家庭都存在着或轻或重的家庭冷暴力。尤其是在学历较高、具有一定知识素养的夫妻中,家庭冷暴力现象的存在更是愈来愈多。家庭冷暴力包括:冷淡、轻视、放任和疏远,而最明显的特征就是漠不关心,语言交流降到最低限度,懒于做一切家庭事务。家庭冷暴力产生的原因很多,最突出的就是很多夫妇为了不伤害孩子而勉强维持婚姻。的确,离异家
#
什么是校园冷暴力从心理学的角度上看教育冷暴力是一种精神虐待校园冷暴力大多是指教师讽刺学生同学间的刻意疏远行为无论是在素质教育幌子下应试教育盛行的中小学还是在我们一直在标榜的高等教育学府校园冷暴力越来越突出了我们的媒体时常会曝出这些的案例:????? 某重点高中学生小蒋成绩一向不太理想也比较好动为了随时监控教师却把一米八个头的他安排在教室的第一排坐班上出了什么坏事首先他更让小蒋痛苦的是成绩略微考
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报