第六章 研究性学习中的信息技术系列教学设计主题: 利用Word制作调查问卷的一般方法教前语:问卷调查是我们开展研究性学习的过程中获取第一手的重要途径从技术角度来讲高中阶段我们设计调查问卷的方式为利用Word编辑加工并打印的纸质问卷和以网页为依托的网络调查问卷在文本信息加工这一章节我们介绍的主题是:如何利用Word制作一份形式美观内容充实的调查问卷教学说明:本节课我们提供给学生的资源如
工作分析与设计调查问卷为了完善的工作分析与设计工作希望各位员工认真填写如下的工作诊断调查问卷填完后交给本部门经理基本信息:填写日期:——年——月——日工作名称:工作编号:所属部门:部门经理:工作内容调查请准确简洁地列举出你的主要工作内容:上述内容与职务描述中的内容是否有差异如果有有哪些产生的原因是什么请列举你有决策权的工作项目:上述内容与职务描述中的内容是否有差异如果有有哪些产生
Click 1一基本概念:什么是问卷调查调查者通过特别设计的问题表格由调查对象作自填式回答收集笔答 调查问卷:就是根据研究课题的需要而编制成的一套问题表格由调查对象自填回答的一种收集的工具同时又可以作为测量个人行为和态度倾向的测量手段易于量化问卷构成:内容:事实性问题方向性:喜欢或者不喜欢肯定或者否定……变量二:开展信息技术教育的态度分解为:5.问题的排列组合例:爱学校与爱祖国的关系含糊不
工作分析与设计调查问卷为了完善的工作分析与设计工作,希望各位员工认真填写如下的工作诊断调查问卷,填完后交给本部门经理。基本信息 :填写日期:年月日工作名称:工作编号:所属部门:部门经理:工作内容调查请准确、简洁地列举出你的主要工作内容:上述内容与职务描述中的内容是否有差异?如果有,有哪些?产生的原因是什么?请列举你有决策权的工作项目:上述内容与职务描述中的内容是否有差异?如果有,有
学生自评问卷(部分)亲爱的同学你好本次调查是对同学们语文学习情况做个了解以便更好地促进教师教学提高学生学习语文的兴趣本调查问卷采用不记名方式谢谢你的合作项目非常同意同意一般不同意非常不同意1我课前仿真完成了老师布置的预习任务?????2我课上听讲时有记笔记的习惯?????3遇到不懂问题我会及时向老师请教????4我积极思考老师提出的问题?????5.我上课举手发言或主动参与小组讨论
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四章 调查问卷设计教学目的:1掌握调查问卷设计的技巧和规则2能够设计一套调查问卷3能够识别调查问卷的好坏第四章 调查问卷设计第一节 调查问卷的类型和结构第二节 问卷的设计原则第三节 问卷的设计步骤第一节 问卷的类型和结构一问卷的主要类型邮寄问卷发送问卷访问员根据被调查者的回答填写思考:这两类问卷的区别和联系是什么
调查问卷设计——investigation questionnaire design学习目标与要求知识目标技能目标1 问卷的结构2问卷询问技术的几种方式3问卷设计注意的问题 能够运用问卷设计的理论并结合本组调查目的设计出一份问卷初稿问卷设计(questionnaire design)问卷格式问句设计实例分析 单元小结问卷1:方便面市场需求状况调查问卷女士先生您好 为了不断改进产品质量增加
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 市场调查问卷设计调查问卷的功能调查问卷的设计流程调查问卷的内容调查问卷的组织调查问卷的预测试3.1 调查问卷的功能调查问卷的六种主要功能 把研究目标转化为特定问题 使问题和回答标准化 通过措辞问题流程与卷面设计来促进合作 记载记录原始数据 加快数据分析过程 进行有效性测试3.2
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