大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 16--.ppt

    例a 用下标法存取数组元素0表 现 形 式注意:1.字符串指针的定义例 将字符串s1复制到字符串s2 将一个字符串从一个函数传递到另一个函数可以使用地址传递的方法即用字符数组名作为参数或用指向字符串的指针变量作为参数 在被调用函数中可以改变字符串的内容而在主调函数中可以得到被改变了的字符串 由于字符串是按照字符数组形式存储的所以对字

  • 18_练习_(1).doc

    第18讲 练习 字符串指针与字符串指针数组新建添加源文件代码如下执行后依次打开这种指令

  • 4-.ppt

    数 组指针的概念2002a指针变量paa[3]p1a1a[1]使用指针变量要注意的几个问题: 1指针变量可实现本身值的改变 例如: int a[10]p=a p 指向a[1]元素 可以使用下面语句来输入数组元素 for(p=ap<a1

  • --.doc

    字符数组字符指针字符串char a[]=hello worldchar b=hello worldstring c=hello wolrdcout<<a<<endlcout<<b<<endlcout<<sizeof(a)<<endl 12cout<<strlen(a)<<endl 11cout<<sizeof(b)<<endl 4cout<<strlen(b)<<endl 11co

  • .ppt

    标字符串指针 教学内容字符串用字符数组和字符指针表示 用字符指针表示字符串用字符串指针作函数参数实现关于字符串的常用操作明确字符串指针的当前指向 指针如何定义指针数组的使用字符串的相关概念用字符数组实现例 main( ) { char string[]=I love China printf(snstring) printf(sns

  • .ppt

    104 字符串与指针1041字符串的表示形式 例 1015定义一个字符数组,对它初始化,然后输出该字符串#include stdiohvoidmain(){char string[]=″I love China!″;printf(″%s\n″,string);} (1) 用字符数组存放一个字符串,然后输出该字符串。(2) 用字符指针指向一个字符串。可以不定义字符数组,而定义一个字符指针。用字符指

  • C__课程6章.ppt

    单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级信工学院中国地质大学(北京)单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级C语言程序设计基础第6章 数组指针和字符串6.1 数组6.2 指针6.3 动态内存分配6.4 用vector创建数组对象6.5 深复制和浅复制6.6 字符串6.1 数组1一维数组<数据类型> <数组名>[<

  • 6及其应用(PartI).ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《程序设计》-2005年秋第6讲数组字符串指针及其应用(Part I)周水庚2005年10月19日1《程序设计》-2005年秋数组的基本概念一维数组(One-dimensional Array)多维数组(Multi-dimensional Array)提要2《程序设计》-2005年秋C语言中的复杂数据说明复杂数据是由若干基本数

  • 六章.ppt

    数组指针动态存储分配指针与数组指针与函数字符串一维数组的声明与引用 数 组a[2]例:用数组来处理求Fibonacci数列问题循环从键盘读入若干组选择题答案计算并输出每组答案的正确率直到输入ctrlz为止每组连续输入5个答案每个答案可以是a..d运行结果:acbba Score 60acbad Score 100abbda Score 40bdcba

  • 12_二级(1).doc

    第12讲 字符串二级指针、3、4、总结

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部