作文的目标:能用规范的书面语言正确表达自己的感受和想法具体指示和技能的目标包括:(1) 注意观察生活中事物写自己感兴趣的内容依据情景展开想象用文字表述想象的内容(2)写便条通知书信等有写日记的兴趣(3)使用顿号冒号引号省略号破折号书名号等标点符号(4)写400字左右的片断和短文(一课时能写300字左右)做到有中心有一定内容意思基本清楚语句基本通顺把作文课上得生动活泼使学生喜欢写作文 第一先观察
新材料作文写作指导【摘要】新材料作文是一种新型的作文模式要想成功地走进新材料作文首先必须根据它全面理解材料选择一个侧面一个角度构思作文的要求逐步去破解而加强多元思维训练注重阅读积累是迅速准确破解新材料作文要求的基础和前提 【关键词】新材料作文审题多元思维 《2007年广东高考语文科考试大纲》首次同时颁布三种作文考查类型:标题作文话题作文材料作文(又叫情景作文题意作文新材料作文)其中新
新材料作文写作指导一.考题范例:12006年全国高考卷Ⅰ作文题:阅读下面的文字根据要求写一篇不少与800字的文章(60分) 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来将一只小羊抓走了 一只乌鸦看见了非常羡慕心想:要是我也有这样的本领该多好啊于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习一天乌鸦觉得自己练得很棒了便哇哇地从树上猛冲下来扑到一只山羊的背上想抓住山羊往上飞可是它的身子太轻爪子被羊毛缠住无论怎样拍打翅膀也
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级材料作文写作指导 是根据既定材料对材料进行分析提炼从而得出一定的看法和观点的一种作文形式 材料 来源寓言故事历史事实诗歌漫画名人名言新发生的事件报刊上的新闻一段歌词一组素材一句格言一个成语 材料作文材料形式材料
材料作文写作指导一训练目标写好材料作文应注意的问题二写作指导(一)材料作文也叫题意或后话题作文作文只提供材料但不提供话题要求考生阅读材料根据自己对材料的感悟理解自定立意自选文体自拟标题进行作文要求全面理解材料但可以选择一个侧面一个角度构思的作文(二)写好材料作文应注意的两个方面1.注重审题立意:主题是文章的主旨也是文章的灵魂一篇文章审题立意正确与否直接影响你的作文质量所以审题立意是第一位的不
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是根据既定材料对材料进行分析提炼从而得出一定的看法和观点的一种作文形式材料可分为单则材料和多则材料牧羊人 因果分析法发展的观点 有人问巴西球员贝利:你最满意的进球是哪一个贝利答道:下一个训练一立意:戒贪婪 懂得放弃①学会放手结果 立意: 与其改变环境不如改变自己 治标不如治本 认识到自己的不足还要找到完善自我的恰当的方法 赢得社会认同在于完善自己欣赏你断章卞
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大家说说图片上展示的是什么季节的景色根据是什么请同学们回忆我们第三单元课文里写景文章的特点说说它们都是怎样描写景物的写景文章要求:1抓住特点:仔细观察所写景物捕捉在特定季节中所写景物的特点 2层次清晰:注意描写有层次学会定点观察移步换景 3突出重点:安排好详略突出所写景物的最鲜明的特色不平分
留下良好印象有时并不是缺少材料而是材料太多了在众多的材料中我们不知道如何选择了例如:《运动会上》这个题目可写的材料很多百米跑啦接力啦跳高跳远啦等等罗列出来不下十几项写起来如果面面俱到势必会拖沓冗长读来乏味集中笔墨写一项吧又觉得材料太少写不出什么东西这种困扰我们中间的绝大多数人想必都曾遇到过 友情场面烘托氛围——别忘了你周围的人作文的气味使表达的方式更多样化也更活泼 例如风风的味道全凭它来的方向决定
材料作文的写作指导长陔中心学校 程庆许材料作文并不是新生事物它可以有效的防止学生猜题押宝所以中考又出现了材料作文或材料作文与话题作文结合型的作文它们共同显现出这样的规律:一是材料作文覆盖了记叙文说明文议论文应用文这些所有可考的文体二是材料作文覆盖了命题半命题自由命题这些所有的命题形式三是材料作文覆盖了改写续写扩写修改等种种写作形式四是材料作文覆盖了大小作文的组合类型由此可见在中考语文复
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