第八课时课 题§平面向量的数量积及运算律(一)教学目标(一)知识目标平面向量数量积的定义及几何意义平面向量数量积的5个重要性质平面向量数量积的运算律.(二)能力目标1.掌握平面向量的数量积及其几何意义2.掌握平面向量数量积的重要性质及运算律3.了解用平面向量的数量积可以处理有关长度角度和垂直的问题4.掌握向量垂直的条件.教学重点 平面向量的数量积定义. 教学难点 平面向量数量积
对数函数学案第75页 出题人:苗明明 考纲解读:理解对数函数的概念理解对数函数的单调性掌握对数函数图象通过的特殊点.知道对数函数是一类重要的函数模型.了解指数函数与对数函数互为反函数.学习目标:1. 学生能写出对数函数的定义能画出对数函数的图像并能根据图像说出对数函数的性质.2. 知道对数函数是一类重要的函数模型.3. 能说出指数函数和对数函数互为反函数及图像间的对称关系. 学习重
第二十教时教材:四种命题目的:要求学生掌握四种命题给出一个简单的命题(原命题)要能写出它的逆命题否命题逆否命题过程: 一复习初中学过的命题与逆命题的知识 定义:如果第一个命题的条件(或题设)是第二个命题的结论且第一个命题的结论是第二个命题的条件这两个命题叫互逆命题其中一个命题叫做原命题另一个命题叫做原命题的否命题 例:同位角相等两直线平行
高二数学选修2-2 生活中的优化问题举例(2课时)教学目标:使利润最大用料最省效率最高等优化问题体会导数在解决实际问题中的作用提高将实际问题转化为数学问题的能力教学重点:利用导数解决生活中的一些优化问题.教学难点:利用导数解决生活中的一些优化问题.教学过程:一.创设情景生活中经常遇到求利润最大用料最省效率最高等问题这些问题通常称为优化问题.通过前面的学习我们知道导数是求函数最大(小)值的有力
高中数学教案:高一数学《等比数列》教学设计方案教学目标??1.理解的概念掌握的通项公式并能运用公式解决简单的问题.(1)正确理解的定义了解公比的概念明确一个数列是的限定条件能根据定义判断一个数列是了解等比中项的概念(2)正确认识使用的表示法能灵活运用通项公式求的首项公比项数及指定的项(3)通过通项公式认识的性质能解决某些实际问题.2.通过对的研究逐步培养学生观察类比归纳猜想等思维品质.3.通过对概
《高中数学教学案设计使用及评价》课题实施方案潘晓春一课题研究的背景:目前新课程改革虽然已经取得了一定的进展但学校教育特别是教学的一些问题并没有因为新课程的实施而得到根本解决随着教学改革的不断深入教学出现了不少新的组织形式但绝大多数的课在深层次上并没有发生实质的变化传统的数学教学模式之所以具有超常的稳定性主要是以教师为中心从教师的教出发并提供了比较明确的可操作程序教师只要有教材和教参就能
高中数学函数复习(例题练习能力提升)要点透视 主要内容包括:映射函数反函数函数的奇偶性单调性(周期性)几个基本初等函数—— 一次函数二次函数指数函数对数函数以及它们的图象与性质——定义域值域奇偶性单调性图象的对称性等数形结合思想是本章的最基本的数学思想另外分类讨论思想化归思想等也是本章的基本思想典型例题解析例1.已知集合其中若映射使B中元素和A中元素对应求和的值解:A中元素对应B中元素中
高中数学教案免费供下载本站资源汇总[优秀资源值得收藏]高中数学 - 必修第一章 集合与简易逻辑 教案(共 21 课时) 第1章集合与逻辑教材分析高一数学第一章(第1课时)集合概念(1)高一数学第一章(第2课时)集合概念(2)高一数学第一章(第3课时)子集全集补集(1)高一数学第一章(第4课时)子集全集补集(2)高一数学第一章(第5课时)交集并集(1)高一数学第一章(第6课时)交集并集(2)高一数学
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