长方形和正方形单元练习卷班级( )( )填空1长方形有 条边 相等有 个角都是 角长方形有 条边 相等有 个角都是 角2长方形长边的长叫做 短边的长叫做 正方形每条边的长叫做3一个长方形的宽是38厘米比长少11厘米宽是( )厘米周长是( )厘米4拼成一个正方形至少要用 根小
主备: 戴琴 教学课题单元练习课型练习本课题教时数: 1 本教时为第1教时 备课日期 10 月 20日评价目标:1使学生通过观察和操作等活动感受并能用自己的语言描述长方形正方形的特征能判断一个图形或物体的某一个面是不
营 山 县 中 小 学 导 学 活 动 设 计课题第三单元长方形和正方形周长计算的练习课课型新授导学目标使学生进一步熟练掌握长方形和正方形周长计算的方法并能根据实际情况灵活运用重 点1难 点1导 学 思 路 及 学 生 活 动 设 计我的反思一自主学习1.用自己的话说说什么叫做周长要求长方形和正方形的周长必须知道什么2.先量一量再计算下面图形的周长二合作探究1.用2个边长为1厘米的正方形拼成
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长方形和正方形的周长凌兆小学:谢 隽单元复习内容:线段的表示长方形正方形周长计算的公式长方形正方形周长计算的书写格式单元复习目标:能正确熟练地运用长方形正方形周长计算公式巩固深化基本技能结合生活实际能灵活运用周长公式达到学以致用提高基本技能针对变式图形能巧妙运用周长公式培养想象能力 形成综合技能能熟练灵活地运用长方形正方形周长
长方形和正方形周长练习 第一天 直接用周长公式算(略) 第二天 拐弯练1 一个三角形的三条边分别是:30米40米50米周长是( )2一个长方形的长是12分米宽比长短了4分米周长是( ).3一块长方形的木牌它的宽是3分米长是宽的2倍要把木牌用彩带在周围装饰得漂亮一些至少需要多长的彩带 5华阳小学运动场长150米宽50米运动员们沿着运动场
◎长方形和正方形周长练习一 填空1.长方形和正方形都是( )条线段围成的图形四个角都是( )2.正方形是( )的长方形3.一个正方形的边长是8厘米它的周长是( )厘米一个长方形的长为26分米宽为11分米它的周长是( )厘米4.右面是一个长方形长和宽如图所示在这个长方形中剪出一个正方形最大能剪出的正方形的周长是( )厘米剩下的图形是一个(
第六单元 长方形和正方形写在提纲前的话:???????? 周长是本册教材中最难也是题型变化最多的内容尤其是较复杂的折剪拼图形更加抽象建议锻炼孩子简单画图的技巧来帮助解决问题???????? 周长公式熟练活用是每个孩子必须掌握的活用是建立在对公式充分理解的基础上对于解决这类问题有困难的孩子建议把公式的几种变化写出来再根据题目要求一一对应例如:正方形周长边长×4???????????? 边长周长
长方形和正方形单元检测卷 班级: : 一口算(10分)20×3= 700×5= 4000×2= 101×5= 42×4≈90×9= 400×5= 1200×3= 210×4= 298×3≈填表(17分)×246835
第七单元《长方形和正方形》巩固练习题 班级 一填空1.长方形( )边相等四个角都是( )角正方形4条边的长都( )四个角都是( )角2.一条绳子长8米正好绕正方形桌子一周这张桌子的周长是( )米边长是( )米3.一个长方形长9厘米宽比长短3厘米它的宽是( )厘米周长是(
集体备课教案 内容: 长方形和正方形单元备课 主备人: 备课时间: 上课时间:______________复备栏教材分析:本单元是在一年级(下册)直观认识长方形正方形的基础上进行教学的要通过学习使学生进一步认识长方形和正方形的特征了解周长的含义掌握长方形和正方形的周长的计算方法为以后进一步探索其他平面图形的特征奠定基础教学理念
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