分析化学实验多媒体教学课件用户使用说明书东北电力大学化学工程学院2009年7月目 录一引言…………………………………………………………………………21 开发目的…………………………………………………………………22 说明………………………………………………………………………2二课件运行环境及硬件配置…………………………………………………21 运行环境………………………………………………………
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双池明德小学教师培训多媒体操作方法主讲人:苏晓霞多媒体作为现代教学手段已广泛地应用到为了让广大教师在较短的时间内了解多媒体熟悉多媒体并能正确地使用熟练地操作多媒体特编写本培训一组件介绍:多媒体由投影机展台计算机音响无线麦克风无线笔等组成接下来我们分别认识它们的组成及功能首先打开机盖呈现在面前的是显示器控制面板(图1)和展台(图2)在左侧柜中放的是主机(图3)右侧柜中放的是无线麦克风接
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多媒体教学一体机 因为专注所以专业多媒体教学一体机用户使用手册目 录服务信息……………………………………………………3包装内物品…………………………………………………4产品介绍……………………………………………………4产品外观图…………………………………………………5产品结构图…………………………………………………6产品拓展图…………………………………………………7产品安装方式…………………………
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《电工学(电工技术)》(第七版)(上册)
主机正面:笔记本音频 网线接口 指示灯2 指示灯1 指示灯3指示灯4 笔记本VGA USB接口 指示灯5 指示灯6 图1 主机前面板示意图规格:正面尺寸:安装开孔尺寸:指示灯1:指示灯1为电源指示功能主机接通电源时指示灯1亮表示主控机处于待命状态指示灯2: 红外学习指示功能当系统进入
多媒体教室使用情况说明???近年来随着课程改革的不断深入信息技术与学科整合的不断发展我校在2009年投入三十余万元购买电脑液晶电视用于教学现在每个教室都安装了电脑47寸液晶电视并且介入互联网教师实现电子备课上课全部使用多媒体手段这样即有利于学生理解更有助于提高教学质量也使教师的劳动负担大大减轻为了更好利用多媒体教学手段现将我校多媒体教学使用方法做如下说明:基本使用:1多媒体教室设备使用首先我们把墙
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