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三年级上册信息技术电子教案 杨中福第一课信息并不神秘 教学目标: 1.了解信息的有关知识 2.举例说出几条信息并说明处理办法 3.能向同学传播几条不同类型的信息 4.能为身边的人(家人朋友等)传播几条信息 教学重难点:了解信息的有关知识 课时:2课时 教学过程: 一教师介绍明确要求 同学们从今天开始我就是你们信息技术这门学科的老师信息技术在现在社会中的运用已经十分广泛如果你不了解它不努力学习
第五册 第1课 家用电器与我们的生活杨红彩一教学目标:(一) 通过各种渠道收集10种以上家用电器信息(二)了解电费的计算方法(三)做出自家用电信息表并提出几条节约用电的办法(四)培养学生的整理搜集信息的能力和从小事节约的好习惯二教学重难点:重点:通过调查和研究家用电器信息完成《家用电器(常用)综合信息表》填写在全面调查研究的基础上完成《家庭用电信息表》并能思考家庭节约用电方案难点:在全面调查
第五册 第1课 家用电器与我们的生活一教学目标:(一) 通过各种渠道收集10种以上家用电器信息(二)了解电费的计算方法(三)做出自家用电信息表并提出几条节约用电的办法(四)培养学生的整理搜集信息的能力和从小事节约的好习惯二教学重难点:重点:通过调查和研究家用电器信息完成《家用电器(常用)综合信息表》填写在全面调查研究的基础上完成《家庭用电信息表》并能思考家庭节约用电方案难点:在全面调查研究的
华师版小学信息技术第六册教案教学内容:第一课做事要有条理 教学目的与要求: 1尝试对经历过的事件进行条理化分析及整理思维 2了解流程图中各标识符号(起止框处理框判断框流程线连接点)的含义 3学会画无分支事件和有分支事件的流程图 教学重难点: 了解流程图中各标识符号的含义并能正确应用画出流程图 教学评价: 学生是否能对事件进行条理化分析能否正确画出流程图 师生双边教学 活动预设 预设修改生成记
师大信息技术第三册教案设计 谭玲第一课《学一学收集信息》教学目标:1通过合作学习了解各类收集信息的工具及方法2通过自主探究掌握通过磁带光碟或其它途径获取信息的方法3发展学生自主学习和交流学习的能力4发展学生进行初步信息处理的能力和信息素养教学重点:合作学习了解收集信息的工具和方法教学难点:掌握通过磁带光碟或其它途径获取信息的方法教学过程:一激趣导入目标转化1播放录象:2001年7月13日萨
第一课 走进多媒体世界课型:新授课课时安排:1课时教学目标:1知识目标(1)了解媒体多媒体的概念(2)知识多媒体计算机的组成(3)了解多媒体技术的应用范围2技能目标(1)通过自主学习与合作学习相结合的方式了解多媒体技术的应用(2)通过生活实际去理解多媒体技术的概念(3)能够自主选择一种或几种多媒体技术进行自主探究性学习和合作学习3情感目标(1)善于在群体中交流与共享信息(2)初步形成从生活
华师版信息技术第八册(六年级)第一课 社区信息知多少教学目标: 1到社区进行广泛收集信息的实践活动 2对收集的信息进行简单的分类汇总 3总结归纳3种以上在实践中收集信息的方法 4做出自己的社区综合信息介绍 教学重点:对收集的信息进行简单的分类汇总 教学难点:做出自己的社区综合信息介绍 教学过程: 一小问题 无论是城市还是乡村我们生活的社区都充满了信息我们分组去收集一下 1你的家住在哪 2我们
华师版小学信息技术第二册教案第一课?持卡生活的年代 一.?教学目标: 1.知道卡的广泛使用是社会信息化的重要标志之一 2.收集5种以上的各种用途的卡了解各种卡的基本使用方法 3.能准确指出卡上的信息技术部位 二.教学重难点: 了解卡的使用方法 三.教学课时:一课时 四.教学准备:多媒体教室 师生双边教学 活动预设 预设修改生成记录 1.导入新课 教师讲叙:随着信息技术的发展人们的生活方式也发生了很
华师版小学信息技术第八册教案社区信息知多少 课时:1教学目标:1到社区进行广泛收集信息的实践活动2对收集的信息进行简单的分类汇总3总结归纳3种以上在实践中收集信息的方法4做出自己的社区综合信息介绍教学重点:对收集的信息进行简单的分类汇总教学难点:做出自己的社区综合信息介绍教学过程:一小问题无论是城市还是乡村我们生活的社区都
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