课 题16叶子片片(一)课时2-1授课日期教 材分 析本课以自然界的叶为载体通过联想的方式引导学生在具体情境中探究与发现找到不同事物之间的关联使学生思维的流畅性灵活性和独特性得到发展最大限度地培养学生的观察力开必学生的创造潜能发展实践能力与表现能力丰富他们的认知世界教 学 目 的1通过收集各式各样瓣树叶让学生观察欣赏叶子的造型美与色彩美使他们亲近大自然发掘自然美丰富他们的精神世界2根据叶的形状
《最后一片叶子》教案句容中等专业学校 易怀娣教学目标:1.在诵读的基础上能准确说出小说的故事情节 2.通过本文的故事情节能客观正确地评价欧·亨利式结尾的妙处 3.结合文本的阅读领悟小说弘扬人性美的内涵并增强珍爱生命的意识教学重难点: 重点:在诵读文本的基础上能准确说出故事情节并能根据语言肖像等描写手法对贝尔门进行分析 难点:结合文本的阅
A:Tomorrow is jack birthday . Will you go to his partyB:Actually We are not friend .I dont like him and hate some his : OH I know him for a long time I think he is a funny the way what kind of qua
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 爱心是冬日里的一片阳光使饥寒交迫的人感到人间的温暖 爱心是夜空中的一轮明月使孤苦无依的人获得心灵的慰藉 爱心是春天里的一场细雨使心灵枯萎的人感到情感的滋润最后一片叶子[美国] 欧 亨利 欧?亨利(18621910)美国著名短篇小说家 和莫泊桑契诃夫并称为世界三大短篇小说巨匠他的小说结尾有一个突出的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级最后一片叶子欧·亨利简介欧·亨利(1862—1910)美国小说家他生于医生家庭做过会计出纳员办事员等比较熟悉小市民的生活故所写三百多篇短篇小说多以此类人物为主人公其中《麦琪的礼物》《警察和赞美诗》均带着含泪的微笑以寓含辛酸的幽默描绘小人物的悲惨命运暴露美国资本主义社会的某些真实现象其作品构思巧妙尤以出人意料的结局著称初步感
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《做一片美的叶子》教学设计第一课时教学目标1. 能正确流利地朗读课文2. 学会本课生字理解生字组成的词语3. 初读课文感受大树之美教学重难点1.学习本课生字理解由生字组成的词语能正确书写生字各异2.通过初读了解课文主要内容感受大树之美教学过程:一图片导入课题质疑 同学们今天老师给大家带来了一些礼物请看(PPT呈现叶子图片)这是什么(叶子)1.??? 看了这些图片你想说些什么吗生自由表达
年 月 日 ()小学(三)年级( )班学科:语文主备教师:课题:4做一片美的叶子课型:新授2教学目标1? 正确流利有感情地朗读课文2通过朗读感悟叶子的外在美及内在美学会去为自己身边的大树做点力所及的事3通过学习理解生活的大树与叶子和树的关系教材分析 这是一篇散文诗用诗一般的语言描写了大树和叶子的外形之美和内在之美再由物及人由大树和叶子想到了人想
泰州市城东中心小学(辅导区)2011—2012学年度第一学期 三 年级 语 文 学科备课教案纸课 题4.做一片美的叶子设计者华 华指导者送审时间第二周审阅人执教者执教时间教学目标1.能正确流利有感情地朗读课文2.学会本课10个生字两条绿线内的3个生字只识不写理解生字组成的词语3.理解课文内容感受树叶的美体会文章的思想感情懂得要找正自己的位置为集体服务的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级做一片美的叶子 xiàn rǔ zhī zhěnɡ tǐ fènɡ 发现 乳汁 整 体 奉献 shū zhì cōnɡ zhuó 输送 位置 葱翠 茁壮jiān tài ɡè yì 之间 形态各异飘零 回归 嫩绿 营养做
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