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【名师解读】八年级物理精品导学学案(北师大版)第五章 光现象第一节 光的直线传播【基础知识精讲】1.光源:能够本身发光的物体叫做光源光源又分为自然光源和人造光源.最重要的自然光源是太阳还有其它的自然光源如闪电萤火虫发出的光磷火.人造光源是人类在生活生产过程中制造出来的光源如火把蜡烛电灯等.2.光的直线传播条件:在同一种介质中该介质均匀透明因此可以说光在同一均匀介质中沿直线传播.如果介质不均匀
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凡事不要说我不会或不可能因为你根本还没有去做学习目标 1知道几个力的共同作用效果可以用一个力来代替这个力就是那几个力的合力.2能举例说明什么是力的合成.3知道同一直线上方向相同和相反的两个力的合成方法学习重点 认识同一直线上二力合成的情况学习难点 合力在力的作用效果上的等效替代性预习探究 1.力的 和 叫做力的三要素力的单位 简称
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八年级1班 第 组___________ 时间:2011年3月21日 §7.4 同一直线上二力的合成学案学习目标1知道几个力的共同作用效果可以用一个力来代替这个力就是那几个力的合力.2能举例说明什么是力的合成.3知道同一直线上方向相同和相反的两个力的合成方法学习过程:自学导航 任务一:知道什么是合力什么是力的合成观察图7-17得出:几个力作用在同一个物体上时它的
课题§7.4 同一直线上二力的合成合作展示任务一:知道什么是合力什么是力的合成认识一个力的作用效果可以代替两个力共同作用时的效果(研究方法:等效替代法)观察教材37页图7-24讨论下列问题1两个小孩的力的共同的作用效果是什么一个大人的力的作用效果是什么它们的力的作用效果相同吗这是采用什么样的研究方法你能否试着分析一下其余那幅图片
导学案---第四节 同一直线上二力的合成学习目标1知道几个力的共同作用效果可以用一个力来代替这个力就是那几个力的合力.2能举例说明什么是力的合成.3知道同一直线上方向相同和相反的两个力的合成方法学习过程:自学导航 任务一:知道什么是合力什么是力的合成观察课本P49图3-17得出:几个力作用在同一个物体上时它的 可以用 来代替那么 叫做那几个力的
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【名师解读】八年级物理精品导学学案(北师大版)第五章 光现象单元复习重点难点提示1.知识结构2.知识要点(1)发光的物体叫做光源:光在均匀介质中沿直线传播用几何图线表光线可以形象地表示光的传播情况 (2)光在不同介质中传播速度不同光在真空中的传播速度为. ①水中的光速. (记住这两个速度) ②玻璃中的光速. (3)光在1年内传播的距离为1光年. (4)白光
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